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程序開發(fā)
C語言程序設計教程
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C語言程序設計教程
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126
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108600
人學過
2023年2月推出
課程概要
C語言是經(jīng)久不衰的程序開發(fā)語言,過去的2022年,程序語言排行榜又重回前三。它也一直是程序開發(fā)學習的首選語言之一,本套課程將系統(tǒng)的學習C語言程序設計的基礎理論及開發(fā)規(guī)則,讓你扎實掌握C語言程序設計。
教程程度:
初級
軟件版本:
Dev-C++ 5.11
所需基礎:
熟悉電腦操作,邏輯敏捷
適合人群:
程序員/IT工程師/過級考試
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課程目錄
課程詳情
課程素材
目錄版式
第一章:C語言概述
1-1 DEV-C++安裝及使用
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18:22
1-2 整型數(shù)據(jù)類型及定義
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17:14
1-3 字符型數(shù)據(jù)類型及定義
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12:20
1-4 實型數(shù)據(jù)據(jù)類型及定義
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18:44
1-5 基本算術運算符(一)
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12:27
1-6 基本算術運算符(二)
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14:57
1-7 自增自減運算符
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13:32
1-8 關系運算符和關系表達式
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10:31
1-9 邏輯運算符和邏輯表達式
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13:28
1-10 條件運算符和條件表達式
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14:14
1-11 賦值運算符和賦值表達式
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12:16
1-12 格式化輸出函數(shù)printf
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13:28
1-13 格式化輸入函數(shù)scanf
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19:04
1-14 C程序的編譯與運行
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11:54
1-15 順序結構輸出星號三角形
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12:06
1-16 求圓的面積與周長
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10:25
1-17 大小寫字母轉換
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11:44
1-18 交換兩個變量的值
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11:45
第二章;選擇結構程序設計
2-1 單分支結構-輸出三個單數(shù)
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11:51
2-2 雙分支結構-有序輸出兩個整數(shù)
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16:27
2-3 選擇結構嵌套-有序輸出三個整數(shù)
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14:38
2-4 判斷閏年
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15:12
2-5 輸入三邊長求三角形面積
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18:16
2-6 多分支選擇-成績評級
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14:58
2-7 多分支選擇-年終獎計算
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15:34
2-8 使用switch結構完成成績評級與年終獎計算
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19:20
2-9 switch結構的嵌套
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10:47
2-10 選擇結構綜合實例-簡單計算器
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13:00
授課講師
劉明程
程序開發(fā)講師
TA的課程
課程簡介
本教程系統(tǒng)地闡述了C語言程序設計的基礎理論,語言通俗易懂,注重理論聯(lián)系實踐。本教程的講師,有著多年的實際教學經(jīng)驗,以“做中學、做中教”,寓教于樂為最基本的教學原則。充分考慮學員的認知規(guī)律以及接收能力,在錄制過程中,盡量將知識與貼近現(xiàn)實生活、貼近數(shù)學基礎知識的例子相結合,使復雜的問題簡單化,高深的理論實用化。 本教程共分為為十個章節(jié)。第一章介紹了C語言的基礎知識、運算符、表達式及順序結構程序設計,包括C語言能干什么、運行的步驟和DEV-C++軟件的安裝與使用;最簡單C程序的設計及開發(fā)過程。第二章和第三章介紹了選擇結構程序設計和循環(huán)結構程序設計,使學員學會編寫簡單的C語言程序,能夠初步解決數(shù)學中的實際問題;第四章至第九章介紹了C語言中數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體與共用體、文件、預處理的基本概念及應用,使學員掌握復雜程序編制的基本方法,并從中滲透數(shù)據(jù)結構及面向對象思維等最基本程序設計思想;第十章設置了多個具有實用性及趣味性的綜合實訓,熟練掌握能夠提高C語言綜合應用能力,學員還可以進行適當擴充或嘗試采用其他方法達到同樣目標,使程序設計技能及理念更上一層樓。
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會員名:Z****娟
大學學的時候國際經(jīng)濟與貿易,大學畢業(yè)后找了一份行政專員的工作,在前兩年工作很忙,自己也從工作中得到了提升,漸漸感覺這個崗位的可替代性很高,職業(yè)發(fā)展有很大的局限,于是就想多學習,但是學啥呢,很茫然,一次偶然的機會,一個朋友給我介紹了我要自學網(wǎng),如饑似渴,開始了漫長的自學之路。 我把學習當作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點時間光顧我要自學網(wǎng)。
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大家永遠不要覺得什么東西學了沒用,也永遠不要覺得太晚,只要開始了,就堅持下去,就會有收獲!
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大學是漢語言文學專業(yè),2017年畢業(yè),畢業(yè)后從事一年文員工作。因大學的專業(yè)是聽從父母意愿選的,本人興趣平面設計專業(yè),一直想去報班學習并從事平面設計職位
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一分耕耘就有一分收獲,從2016年后,每年的工資,都是以1000元的臺階增長。在此,再次感謝——我要自學網(wǎng),祝愿——我要自學網(wǎng)越辦越紅火,給我們大家提供更好的視頻教程。
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對于大部分普通人來說,努力學習各種知識是自身發(fā)展必不可少的的一步,雖然是本科畢業(yè),但是走出校門沒有一技之長,沒人脈沒資金,學校里學的東西完全不能拿來當工作,剛畢業(yè)那段時間確實挺迷茫的,進過廠,當過雜工。
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