授課講師
竇天欣
竇天欣
AIGC課程顧問，信息學(xué)競(jìng)賽專家
課程簡(jiǎn)介
第一章AI地基構(gòu)建，介紹AI在教育中的應(yīng)用背景和課程的整體架構(gòu)。第二章 高效備課秘訣（課前），學(xué)習(xí)如何利用AI助教進(jìn)行教學(xué)輔助，包括學(xué)習(xí)資源的整合和知識(shí)點(diǎn)的解釋；掌握如何使用GPT技術(shù)高效讀取和理解學(xué)術(shù)文檔，減輕備課和布置作業(yè)的負(fù)擔(dān)；了解如何利用GPT技術(shù)提高授課技巧，包括語言表達(dá)和課堂互動(dòng)。第三章課堂智慧解碼（課后），學(xué)習(xí)如何使用GPT進(jìn)行課堂教學(xué)的自我評(píng)價(jià)和反饋，以促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)；了解如何構(gòu)建教師個(gè)人的教學(xué)檔案，利用AI進(jìn)行教學(xué)分析和個(gè)性化發(fā)展規(guī)劃。第四章 創(chuàng)新課程研發(fā)，學(xué)習(xí)如何使用DALLE等AI繪圖工具創(chuàng)造教學(xué)素材，豐富教學(xué)內(nèi)容；掌握如何利用AI視頻工具制作教學(xué)視頻，提高學(xué)習(xí)興趣和效果；學(xué)習(xí)高效利用AI技術(shù)制作教學(xué)課件的方法，提升教學(xué)資源的質(zhì)量和吸引力。第五章 終身學(xué)習(xí)心法，了解如何利用AI進(jìn)行沉浸式語言學(xué)習(xí)，突破語言障礙，提升自身的國(guó)際化教學(xué)能力；深化如何長(zhǎng)期利用AI Tutor進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的提升；掌握如何使用GPT等技術(shù)進(jìn)行高效學(xué)習(xí)和知識(shí)管理，終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：隆****者
大學(xué)所學(xué)專業(yè)為工程管理，畢業(yè)后從事現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作，初識(shí)我要自學(xué)網(wǎng)是因?yàn)榕R時(shí)要用photoshop，而自己又不會(huì)，網(wǎng)上找了各種教程，還在書店買了學(xué)習(xí)教程，最后對(duì)比之下，還是我要自學(xué)網(wǎng)的課程最符合自己的學(xué)習(xí)要求
會(huì)員名：th****na
大家好，我在大學(xué)學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，2010年畢業(yè)，畢業(yè)后實(shí)習(xí)就做了IT的基礎(chǔ)技術(shù)工作，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，就一直從事IT行業(yè)，但因不是大學(xué)學(xué)的不是本專業(yè)的內(nèi)容，通過工作自學(xué)的
會(huì)員名：We****hy
大學(xué)學(xué)的專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)，2011年畢業(yè)后到杭州、上海工作一年，從事景觀設(shè)計(jì)。在那時(shí)，我要自學(xué)網(wǎng)就提供給我了很大的幫助，很多的軟件：CAD、SU、PS的深入學(xué)習(xí)和在實(shí)際工作中的復(fù)雜操作都在我要自學(xué)網(wǎng)上找到
會(huì)員名：hl****07
我是一名老師，擁有一份自己喜歡的工作是每一個(gè)人的夢(mèng)想，而在現(xiàn)實(shí)生活中往往是殘酷的，由于沒有專業(yè)的知識(shí)，沒有扎實(shí)的技能做支撐，就很難勝任理想中的工作
會(huì)員名：u91****372
我現(xiàn)在在做后臺(tái)開發(fā)工程師，本身自己只是計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個(gè)專業(yè)偏向于硬件，交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來上學(xué)時(shí)候覺得這個(gè)專業(yè)還可以，學(xué)軟件學(xué)硬件 ，軟硬通吃的
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