C4D2024零基礎(chǔ)建模渲染教程
共137小節(jié) 已有42393人學(xué)過 2024年2月推出
課程概要
市面少有的C4D 2024新版課程，將學(xué)習(xí)C4D的建模邏輯思維、C4D建模必要的操作知識，Redshift渲染器的入門知識；能獨立完成精細(xì)模型的創(chuàng)建及渲染。
教程程度:
初級
軟件版本:
C4D 2024版本、Redshif...

所需基礎(chǔ):
熟悉電腦操作
適合人群:
適合平面設(shè)計師、3D模型師






簡單易懂，通過豐富案例引導(dǎo)，建立正確的建模邏輯思維，逐步掌
握C4D建模必要的操作知識，以及Redshift渲染的入門知識。

課程將會分為五大章節(jié)進(jìn)行教學(xué):

第一章：C4D軟件基礎(chǔ)篇

第二章：C4D建模工具篇

第三章：C4D建模生成器篇

第四章：C4D建模變形器篇

第五章：Redshift渲染器篇

從C4D 2024的軟件設(shè)置及界面講解開始學(xué)習(xí)；

學(xué)習(xí)各種建模工具的應(yīng)用，會穿插多個產(chǎn)品建模案例進(jìn)行教學(xué)，以
方便大家更快捷的學(xué)習(xí)C4D中的各種建模工具；

依序?qū)W習(xí)旋轉(zhuǎn)/放樣/掃描/對稱/連接/布爾/實例/晶格/陣列/減面/體
積/重構(gòu)網(wǎng)格與克隆生成器在建模中的作用，其中2024版本中的新
版對稱生成器也會詳細(xì)講解。"大熊的房間"場景案例會作為本章的
收尾案例；

重點學(xué)習(xí)各種變形器在C4D建模中的效果，依序?qū)W習(xí)：彎曲/膨脹/
斜切/錐化/扭曲/FFD/收縮包裹/球化/包裹/點投射/樣條約束和倒角
變形器。"創(chuàng)意組合"場景則會成為建模篇章的收尾案例；

在C4D 2024版本中，C4D默認(rèn)的渲染器由以前的標(biāo)準(zhǔn)渲染器變更為
Redshift渲染器，本篇章會依序?qū)W習(xí)Redshift的基礎(chǔ)燈光運用、漫
射/反射/折射/發(fā)光材質(zhì)的創(chuàng)建、攝像機(jī)的使用流程及渲染輸出設(shè)置、
常規(guī)圖像紋理的應(yīng)用、UV紋理的拆解以及Redshift渲染器的整體渲
染流程。

答：C4D功能強(qiáng)大，上手容易，是最適合新手學(xué)習(xí)的三維軟件。

答：課程教學(xué)版本的為C4D 2024版本，不是C4D R24版本。

答：可以，因為大部分工具的相同的，只是低版本對于2024版本來說
會少了新工具；為了最佳的學(xué)習(xí)體驗，建議使用C4D 2024版本。

答：C4D 2023版本以上均自帶Redshift渲染，低于2023版本的C4D
是需要自行安裝Redshift渲染器。

答：部分案例會帶有源文件，部分案例沒有。比如"大熊的房間"是不
包含源文件的，該文件需要學(xué)員跟課學(xué)習(xí)，自行制作的。

授課講師
黎關(guān)林
黎關(guān)林
C4D講師
課程簡介
課程將會分為五大章節(jié)進(jìn)行教學(xué)，第一章：C4D軟件基礎(chǔ)篇，從C4D 2024的軟件設(shè)置及界面講解開始學(xué)習(xí)；第二章：C4D建模工具篇，學(xué)習(xí)各種建模工具的應(yīng)用，會穿插多個產(chǎn)品建模案例進(jìn)行教學(xué)，以方便大家更快捷的學(xué)習(xí)C4D中的各種建模工具；第三章：C4D建模生成器篇，依序?qū)W習(xí)旋轉(zhuǎn)/放樣/掃描/對稱/連接/布爾/實例/晶格/陣列/減面/體積/重構(gòu)網(wǎng)格與克隆生成器在建模中的作用，其中“大熊的房間”場景案例會作為本章的收尾案例；第四章：C4D建模變形器篇，學(xué)習(xí)各種變形器在C4D建模中的效果，收尾案例的“創(chuàng)意組合”場景則會成為建模篇章的收尾案例；第五章：Redshift渲染器篇，在C4D 2024版本中，C4D默認(rèn)的渲染器由以前的標(biāo)準(zhǔn)渲染器變更為Redshift渲染器，本篇章會依序?qū)W習(xí)Redshift的基礎(chǔ)燈光運用、漫射/反射/折射/發(fā)光材質(zhì)的創(chuàng)建、攝像機(jī)的使用流程及渲染輸出設(shè)置、常規(guī)圖像紋理的應(yīng)用、UV紋理的拆解以及Redshift渲染器的整體渲染流程。 第五章：Redshift渲染器篇 在C4D 2024版本中，C4D默認(rèn)的渲染器由以前的標(biāo)準(zhǔn)渲染器變更為Redshift渲染器，因此第五篇章的教學(xué)是以Redshift渲染器為基礎(chǔ)的教學(xué)講解。在本篇章，會依序?qū)W習(xí)Redshift的基礎(chǔ)燈光運用、漫射/反射/折射/發(fā)光材質(zhì)的創(chuàng)建、攝像機(jī)的使用流程、Redshift的渲染輸出設(shè)置、常規(guī)圖像紋理的應(yīng)用、UV紋理的拆解以及Redshift渲染器的整體渲染流程。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：u69****137
最開始接觸這個行業(yè)也是一個偶然，大學(xué)學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù)，和電商相關(guān)，出來也沒有從事這個專業(yè)方面的工作，一個朋友的爸 爸說現(xiàn)在廣告這個行業(yè)挺不錯的，因為我們電子商務(wù)專業(yè)也學(xué)習(xí)PS，我說還可以嘗試，
會員名：這是來****的學(xué)生
大家永遠(yuǎn)不要覺得什么東西學(xué)了沒用，也永遠(yuǎn)不要覺得太晚，只要開始了，就堅持下去，就會有收獲！
會員名：韋中****23
2011年畢業(yè)，學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)，所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師，一對比才知道在校期間基本沒學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃，在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的，無奈學(xué)校老師水平有限
會員名：aish****1022
本人大學(xué)專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，畢業(yè)之后由于種種原因并未從事工業(yè)自動化相關(guān)專業(yè)。雖然已在社會上工作五六年，但回頭看看自己做過的那些工作和如今的工作并不是那么滿意
會員名：小菜****又白
早在2013年高中畢業(yè)的時候就知道我要自學(xué)網(wǎng)了，大學(xué)報考的是平面設(shè)計專業(yè)，所以學(xué)的是PS，由于家里是做建筑相關(guān)的，也順帶學(xué)了下CAD
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