授課講師
李成林
李成林
新媒體寫作講師
課程簡介
本課程學習下面幾方面的知識。人聲與伴奏分離:熟練分離歌曲中的人聲和伴奏;AI歌詞改編:運用AI工具進行歌詞的智能改編;歌曲翻錄:使用AI技術高效翻錄和重制歌曲;音色個性化:利用個人音色進行歌曲的個性化改編;內(nèi)容創(chuàng)作:提升在自媒體平臺上創(chuàng)作高質(zhì)量、具吸引力音樂內(nèi)容的能力。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:T22****4rm
讀大專時選的是機械設計專業(yè),畢業(yè)后就業(yè)于一家摩托車制造公司做技術繪圖員已經(jīng)有兩年了,工作上使用cad繪圖用的比較多,三維軟件很少用。但有時用到的時候已經(jīng)很久沒用過了,除了一些基礎其它的都還給老師了。17年的時候接觸過自學網(wǎng)這個平臺但沒怎么去了解和使用,去年我朋友微信給我一個ug學習視屏的鏈接我重新使用到了自學網(wǎng)這個平臺,剛開始斷斷續(xù)續(xù),到后來慢慢的去了解和使用。平臺里的教學視屏內(nèi)容很詳細,很多行業(yè)的教學內(nèi)容都有,最重要的是很多都是免費的。ug建模設計,ps基礎教程等其它教學通過這個平臺學習后,對我的工作效率得到了很大的提升。我很感謝自學網(wǎng)這個平臺。
會員名:T10****3ab
我是職場計算機小白,很多的辦公軟件都會用一點點,但是發(fā)現(xiàn)在工作中,我會用的那一點點真的是非常局限,所以非?释麑W習一下辦公軟件。更主要的是現(xiàn)在單位里所有會議,年終總結及工作計劃都需要用到office辦公軟件
會員名:Ho****o1
很長一段時間內(nèi),我是一個淺陋的摸索者,對其中的很多都是一頭霧水。因為缺少一個真心的引路人,一個良師益友,一個中肯的批評與建意者,我婆娑慢行,收獲很小。明明知道這樣可以,但是沒有處下手,沒法實現(xiàn)
會員名:th****na
大家好,我在大學學的電子商務專業(yè),2010年畢業(yè),畢業(yè)后實習就做了IT的基礎技術工作,發(fā)現(xiàn)自己的愛好,就一直從事IT行業(yè),但因不是大學學的不是本專業(yè)的內(nèi)容,通過工作自學的
會員名:Z****娟
大學學的時候國際經(jīng)濟與貿(mào)易,大學畢業(yè)后找了一份行政專員的工作,在前兩年工作很忙,自己也從工作中得到了提升,漸漸感覺這個崗位的可替代性很高,職業(yè)發(fā)展有很大的局限,于是就想多學習,但是學啥呢,很茫然,一次偶然的機會,一個朋友給我介紹了我要自學網(wǎng),如饑似渴,開始了漫長的自學之路。 我把學習當作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點時間光顧我要自學網(wǎng)。
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