授課講師
李成林
李成林
新媒體寫作講師
課程簡介
本課程學(xué)習(xí)下面幾方面的知識(shí)。人聲與伴奏分離：熟練分離歌曲中的人聲和伴奏；AI歌詞改編：運(yùn)用AI工具進(jìn)行歌詞的智能改編；歌曲翻錄：使用AI技術(shù)高效翻錄和重制歌曲；音色個(gè)性化：利用個(gè)人音色進(jìn)行歌曲的個(gè)性化改編；內(nèi)容創(chuàng)作：提升在自媒體平臺(tái)上創(chuàng)作高質(zhì)量、具吸引力音樂內(nèi)容的能力。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：啞巴3****117
想要適應(yīng)新的崗位，就必須不斷學(xué)習(xí)。2014年底，通過同事介紹，我有幸結(jié)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”，從Word到Excel、Power point，從入門到排版，從基礎(chǔ)教程到數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用，從會(huì)學(xué)到會(huì)用，從會(huì)用到會(huì)講，這幾年我走的很慢。我們當(dāng)?shù)赜芯渌渍Z：“不怕慢，就怕站，站一站二里半”，意思是我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度慢不怕，就怕我們停下來不學(xué)。有人問我每天學(xué)習(xí)為了什么？也不見得工資上漲半分。是啊，“我要自學(xué)網(wǎng)”沒有帶給我財(cái)富，但他消除了我的自卑；“我要自學(xué)網(wǎng)”給我的不是成功，是自信。但誰又能說一個(gè)自信的人不是成功的呢？
會(huì)員名：th****na
大家好，我在大學(xué)學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，2010年畢業(yè)，畢業(yè)后實(shí)習(xí)就做了IT的基礎(chǔ)技術(shù)工作，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，就一直從事IT行業(yè)，但因不是大學(xué)學(xué)的不是本專業(yè)的內(nèi)容，通過工作自學(xué)的
會(huì)員名：幽****竹
2011年6月大學(xué)畢業(yè)后到廣州某家物流公司上班，工作期間還時(shí)不時(shí)的在自學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)flash視頻教程，學(xué)它是為了在QQ聊天的時(shí)候在朋友面前炫耀自己的另類本事，勉強(qiáng)學(xué)了個(gè)把月就不學(xué)了。后來自己打算開個(gè)網(wǎng)店賣手機(jī)
會(huì)員名：51****大器
沒上過大學(xué)，中專學(xué)的數(shù)控專業(yè)，在學(xué)校里本有軟件課程，但并未講授（一般技校都是以賺錢為主，教育為輔），畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)軟件的重要性，于是開啟自學(xué)路程，一開始的自學(xué)方式是去圖書館看書，啃字的滋味并不好受，遇到不理解的還得
會(huì)員名：星****揚(yáng)
大學(xué)學(xué)的也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，也會(huì)一些手繪，和相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件，但是現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，你只會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件已經(jīng)滿足不了甲方爸爸的和業(yè)主的需求
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