授課講師
達(dá)文西
人工智能講師
課程簡(jiǎn)介
入門(mén)篇：實(shí)現(xiàn)基本的3D虛擬人操作和交互，設(shè)置三方導(dǎo)入的人物模型和環(huán)境模型，了解基本功能的使用方法。定制化3D虛擬人的各種屬性和效果，了解并掌握人物屬性以及擺錘物理效果的原理，實(shí)現(xiàn)動(dòng)作捕捉驅(qū)動(dòng)的附帶部分的物理效果，使得模型動(dòng)作和附件更加符合真實(shí)物理環(huán)境，而不是靜態(tài)和固定動(dòng)作的人物造型效果。 高級(jí)篇：掌握可視化編程界面。通過(guò)本篇的學(xué)習(xí)，用拖拉拽的方式進(jìn)行定制效果的開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)更加精細(xì)和復(fù)雜的自動(dòng)化流程開(kāi)發(fā)，可實(shí)現(xiàn)特定情況的效果觸發(fā)，是得人物和環(huán)境、道具的交互更加高級(jí)和多樣。 應(yīng)用篇：簡(jiǎn)單介紹一個(gè)簡(jiǎn)易版的人物建模以及效果推流，可將3D人物推送到各種平臺(tái)。如視頻會(huì)議，實(shí)現(xiàn)給客戶(hù)、朋友、同學(xué)驚喜；蛑辈テ脚_(tái)，實(shí)現(xiàn)流量獲取。 擴(kuò)展篇：介紹相關(guān)3D虛擬人相關(guān)的技術(shù)，視頻特效軟件shoost，定制化制作自己的人物模型vriod，分享行業(yè)特點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容，利用gpt4o進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：馮****o
從初中那會(huì)我非常喜歡計(jì)算機(jī)，但是沒(méi)有人知道我，我媽媽給我買(mǎi)了便宜的電腦毛病多久開(kāi)始慢慢的自己解決，慢慢的就就知道了電腦的硬件慢慢開(kāi)始學(xué)
會(huì)員名：We****hy
大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境藝術(shù)，2011年畢業(yè)后到杭州、上海工作一年，從事景觀設(shè)計(jì)。在那時(shí)，我要自學(xué)網(wǎng)就提供給我了很大的幫助，很多的軟件：CAD、SU、PS的深入學(xué)習(xí)和在實(shí)際工作中的復(fù)雜操作都在我要自學(xué)網(wǎng)上找到
會(huì)員名：Cla****iao
畢業(yè)后的四年基本上都在自己的專(zhuān)業(yè)里掙扎。隨著閱歷的增多，我發(fā)現(xiàn)學(xué)科界限日益淡化，沒(méi)有哪件事是單一學(xué)科能夠解決的，尤其是IT技術(shù)的發(fā)展，加之物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及，使得要想做好一個(gè)項(xiàng)目，須懂且精各樣的學(xué)科。基于這個(gè)契機(jī)，我一直都想在繁忙的工作之余，能夠給自己好好充電。也是在偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)。首先網(wǎng)站課程分類(lèi)很明晰，很方便就找到自己想要的課程，甚至到后面發(fā)現(xiàn)每一門(mén)學(xué)科知識(shí)的難度編排也循序漸進(jìn)，很容易知道為學(xué)好某一項(xiàng)技能，需要學(xué)習(xí)的前置知識(shí)是什么。
會(huì)員名：神仙****4年
2004年的我是一個(gè)從山野鄉(xiāng)村走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的一名土豹子，在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)電一體化科目，五花八門(mén)的武藝可以說(shuō)是都略有接觸，（車(chē)，銑，鉗，磨，電，金屬材料，CAD制圖）等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會(huì)工作了
會(huì)員名：星****揚(yáng)
大學(xué)學(xué)的也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，也會(huì)一些手繪，和相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件，但是現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，你只會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件已經(jīng)滿(mǎn)足不了甲方爸爸的和業(yè)主的需求
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