授課講師
劉子玲
劉子玲
展館布展資深講師
課程簡介
大多數(shù)學員在學過各種設(shè)計軟件之后，依然做不好設(shè)計，并且在工作實踐中屢屢受挫，很難得到領(lǐng)導或客戶的認可，經(jīng)過本人多年在設(shè)計領(lǐng)域的實踐發(fā)現(xiàn)，這里面的核心關(guān)鍵點就在于大多數(shù)學員在學習設(shè)計的時候，更多地關(guān)注于軟件的學習，而忽略了提升自身的審美能力，其實只有審美能力強的設(shè)計師才能真正做好設(shè)計，本教程將帶著學員去探索提升審美的底層邏輯，挖掘提升審美的底層方法，從而真正掌握提升審美的方法，達到道與術(shù)的融合。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：hol****918
也許我跟很多同學不一樣，我是在職學習，我學習的目的不僅是提高專業(yè)職能，因為室內(nèi)設(shè)計是我的愛好。我大學是學計算機課程的，之前接觸過室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容，但是沒有深入學習
會員名：ca****en
80年代學習機械工程類的專業(yè)，畢業(yè)后，我一直從事機械設(shè)備方面的技術(shù)工作，很想很想學CAD制圖，買過好多相關(guān)方面的書，效果不好，也找過好多培訓中心，他們答復培訓CAD要到廣州、佛山才有，一個星期幾個晚上
會員名：Wan****110
大學畢業(yè)后第一份工作就是制圖員，每天跟著師傅測繪，師傅手工輪廓后，我轉(zhuǎn)化為CAD電子版,在學校學習CAD也是皮毛知識，看著簡單容易，自己畫就是不會，第一次在公司畫的圖是一個泵體外殼，畫了好幾天
會員名：藍****米
因為是？扑圆荒苓x擇PLC對應(yīng)的專利，所以只能選擇從學徒做起，接著在自學網(wǎng)學習UG ，PROE ，很多很多 我記得當初也學習過辦公軟件，看我的學習記錄哈哈哈， 接著 ?在3個月的畢業(yè)實習后，找到了一份繪圖工作
會員名：李培****26
2017年計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后就進入了高校里面網(wǎng)絡(luò)信息中心上班，平時主要負責學校里面的網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)，剛畢 業(yè)的時候自己的網(wǎng)站開發(fā)水平還不是那么的嫻熟
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