授課講師
劉巍
劉巍
產(chǎn)品設(shè)計(jì)師
課程簡(jiǎn)介
隨著國(guó)家在 2030 年前碳達(dá)峰及 2060 年前碳中和目標(biāo)的提出，可再生綠色、高效、清潔能源的利用和環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題顯得尤為重要，本套課程在于對(duì)天然氣冷熱電三聯(lián)供系統(tǒng)和光伏發(fā)電系統(tǒng)中最為核心的技術(shù)參數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行講解，旨在快速培養(yǎng)學(xué)員對(duì)核心內(nèi)容的掌握，加強(qiáng)對(duì)綜合能源系統(tǒng)類項(xiàng)目前期方案報(bào)告的撰寫能力。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：U32****355
初中畢業(yè)后就沒(méi)有讀書了，當(dāng)時(shí)才16歲的樣子，當(dāng)時(shí)沒(méi)文憑年齡也小，就找了一家招收學(xué)徒的廣告公司當(dāng)時(shí)最開(kāi)始是學(xué)習(xí)的用雕刻機(jī)，那時(shí)候?qū)W徒工資只有好像1000元的樣子。
會(huì)員名：任****蟀
我自己是學(xué)的土木工程專業(yè)出身，自從2013年參加工作以來(lái)，單位的各種圖片編輯需求越來(lái)越多，開(kāi)始的時(shí)候都是求助于我們當(dāng)?shù)氐膹V告電腦制作商店，但這種方式隨著工作任務(wù)的越來(lái)越多，也越來(lái)越不方便，不僅浪費(fèi)了
會(huì)員名：gap****296
從2013年上大學(xué)以來(lái)。剛上大學(xué)跟著學(xué)校的老師學(xué)，學(xué)的都是基礎(chǔ)的課程，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，有時(shí)候還懵懵懂懂，等學(xué)完之后不久又忘記了。
會(huì)員名：Wan****110
大學(xué)畢業(yè)后第一份工作就是制圖員，每天跟著師傅測(cè)繪，師傅手工輪廓后，我轉(zhuǎn)化為CAD電子版,在學(xué)校學(xué)習(xí)CAD也是皮毛知識(shí)，看著簡(jiǎn)單容易，自己畫就是不會(huì)，第一次在公司畫的圖是一個(gè)泵體外殼，畫了好幾天
會(huì)員名：wangy****yu123
我在一家裝修公司工作，擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理，因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是道路與橋梁，學(xué)過(guò)CAD畫圖軟件對(duì)CAD還有一些基本的掌握，但是上學(xué)學(xué)的并不是很透徹，在一次偶然的機(jī)會(huì)得知我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站里面有
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