授課講師
劉巍
劉巍
產(chǎn)品設(shè)計(jì)師
課程簡介
隨著國家在 2030 年前碳達(dá)峰及 2060 年前碳中和目標(biāo)的提出，可再生綠色、高效、清潔能源的利用和環(huán)境的保護(hù)問題顯得尤為重要，本套課程在于對(duì)天然氣冷熱電三聯(lián)供系統(tǒng)和光伏發(fā)電系統(tǒng)中最為核心的技術(shù)參數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行講解，旨在快速培養(yǎng)學(xué)員對(duì)核心內(nèi)容的掌握，加強(qiáng)對(duì)綜合能源系統(tǒng)類項(xiàng)目前期方案報(bào)告的撰寫能力。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：u28****141
大學(xué)學(xué)的機(jī)械制造與自動(dòng)化，畢業(yè)后在機(jī)械廠上班。后來感覺自己不適合這個(gè)工作就想去轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)。因?yàn)樵谏蠈W(xué)的時(shí)候?qū)W過CAD
會(huì)員名：星****揚(yáng)
大學(xué)學(xué)的也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，也會(huì)一些手繪，和相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件，但是現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，你只會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件已經(jīng)滿足不了甲方爸爸的和業(yè)主的需求
會(huì)員名：Wan****110
大學(xué)畢業(yè)后第一份工作就是制圖員，每天跟著師傅測繪，師傅手工輪廓后，我轉(zhuǎn)化為CAD電子版,在學(xué)校學(xué)習(xí)CAD也是皮毛知識(shí)，看著簡單容易，自己畫就是不會(huì)，第一次在公司畫的圖是一個(gè)泵體外殼，畫了好幾天
會(huì)員名：神仙****4年
2004年的我是一個(gè)從山野鄉(xiāng)村走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的一名土豹子，在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)電一體化科目，五花八門的武藝可以說是都略有接觸，（車，銑，鉗，磨，電，金屬材料，CAD制圖）等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會(huì)工作了
會(huì)員名：ca****en
80年代學(xué)習(xí)機(jī)械工程類的專業(yè)，畢業(yè)后，我一直從事機(jī)械設(shè)備方面的技術(shù)工作，很想很想學(xué)CAD制圖，買過好多相關(guān)方面的書，效果不好，也找過好多培訓(xùn)中心，他們答復(fù)培訓(xùn)CAD要到廣州、佛山才有，一個(gè)星期幾個(gè)晚上
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