小學(xué)奧數(shù)思維教程
共326小節(jié) 已有314751人學(xué)過 2017年9月推出
課程概要
本課程是《小學(xué)奧數(shù)思維課程》，比較全面而系統(tǒng)，適用零基礎(chǔ)的初學(xué)者或有一定基礎(chǔ)的小學(xué)生、數(shù)學(xué)愛好者一起交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以作為參加各類小學(xué)奧數(shù)競賽考試的教程。
教程程度:
初級
軟件版本:
無

所需基礎(chǔ):
無
適合人群:
數(shù)學(xué)愛好者，小學(xué)生及家長
課程素材
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授課講師
余老師
余老師
大學(xué)講師
課程簡介
不再遙不可及，這是一套每個(gè)小孩都能學(xué)到的奧數(shù)課程，如果您是學(xué)生的家長，不容錯(cuò)過!提高數(shù)學(xué)思維能力的機(jī)會來了，我要自學(xué)網(wǎng)特別為孩子們奉獻(xiàn)的精彩課程。無需昂貴的培訓(xùn)費(fèi),無需奔波于培訓(xùn)班，在家就可以一起學(xué)習(xí)，贏在起跑線。奧數(shù)作為普通數(shù)學(xué)的拔高課程，可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉學(xué)習(xí)思維能力、提升思考水平。這是一直以來大多數(shù)人的觀點(diǎn)。其實(shí)，奧數(shù)的神秘就在于對它的不理解，讓我們重新回歸奧數(shù)本身的意義，將生活抽象成白紙黑字的數(shù)學(xué)模型，將解決數(shù)學(xué)模型的思想潛移默化融入生活，這是老師對每個(gè)學(xué)生的終極期待。本課程是《小學(xué)奧數(shù)思維課程》，比較全面而系統(tǒng)，適用零基礎(chǔ)的初學(xué)者或有一定基礎(chǔ)的小學(xué)生、數(shù)學(xué)愛好者一起交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以作為參加各類小學(xué)奧數(shù)競賽考試的教程。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：qq2****488
2011年那個(gè)時(shí)候，自己還是一個(gè)普通操作CNC的員工，看到CNC機(jī)床能夠加工出各種各樣的東西，覺得很喜歡，也想做出一個(gè)自己心中所想的物品，于是上百度搜看有什么自學(xué)網(wǎng)站，這下就知道了我要自學(xué)網(wǎng)，剛開始的時(shí)候網(wǎng)站里關(guān)
會員名：T56****7hf
一直有個(gè)理想，想設(shè)計(jì)一個(gè)自己開發(fā)的APP，做屬于自己的軟件，雖然遙不可及但還是會努力去追求，正在努力學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)，正在努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)前端
會員名：T-3****x18
以前我是去培訓(xùn)班學(xué)過編程，培訓(xùn)了將近有三個(gè)月吧，去上班時(shí)才知道，在培訓(xùn)班學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，工作中總是遇到各種問題，剛上班編程的時(shí)候都不知道怎么辦了，有時(shí)也想過放棄，還是干回我的本行操機(jī)吧，畢竟那比較簡單。直到我的同學(xué)給我介紹了我要自學(xué)網(wǎng)
會員名：J****5
2017年剛剛大學(xué)畢業(yè)，來到現(xiàn)在的這家公司，很幸運(yùn)的，師傅給我推薦了51自學(xué)網(wǎng)，我從事的是工程設(shè)計(jì)，每天CAD軟件是從來不會關(guān)的。學(xué)習(xí)的時(shí)候看著師傅熟練的在鍵盤上敲打，顯示器上面的圖框變化如飛
會員名：WX0****v2t
首先說說怎樣認(rèn)識“我要自學(xué)網(wǎng)”的，我記得是在今年的6月份吧，公司內(nèi)部有一個(gè)競聘是關(guān)于數(shù)據(jù)管理、制作表格的職務(wù)。我一直都在做的是信用卡業(yè)務(wù)的推廣營銷，就是通過電話把信用卡
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