添加表情
遵守中華人民共和國的各項(xiàng)道德法規(guī),
承擔(dān)因您的行為而導(dǎo)致的法律責(zé)任,
本站有權(quán)保留或刪除有爭議評論。
參與本評論即表明您已經(jīng)閱讀并接受
上述條款。
學(xué)習(xí)達(dá)人
zhaigongmin01 展開
循環(huán)操作目的是什么?目的是根據(jù)需要,來逐一提取全部數(shù)據(jù),一是顯示整個(gè)過程數(shù)據(jù); # 二是提取數(shù)據(jù)出來存入變量,逐一累加容器內(nèi)元素。三是利用這個(gè)程序特點(diǎn),放入變量存放結(jié)果,逐一累加常量。
2021年10月20日 20:36
8 回復(fù)
夏日你好 展開
totalmoney+=1.2
2021年12月08日 18:11
4 回復(fù)
nyt9456 展開
大寶還是進(jìn)行得無息貸款呢!
2022年06月16日 20:55
3 回復(fù)
k30x 展開
@ nyt9456 現(xiàn)在都是倒貼了,比如你貸款12萬,還的時(shí)候值需要還11萬就可以了[笑哭]
2023年11月28日 21:16
@TA
T048745jw 展開
@ nyt9456 新政策 新政策
2023年10月04日 16:33
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
siqutt 展開
我來交自己布置的作業(yè): #打印1-100之間的質(zhì)數(shù) for i in range(2,101): t=0 for n in range(2,i): if (i%n)==0: t=1 if t==0: print(i,end=' ')
2022年03月30日 23:18
3 回復(fù)
nyt9456 展開
為什么不用year*1.2呢?不是更快,老師的比較方便計(jì)算每年還款金額不同的吧!
2022年06月16日 21:03
2 回復(fù)
qingchunyouni 展開
請問為什么round(totalMoney,2)應(yīng)該是保留兩位小數(shù)位,為什么老師演示的結(jié)果是小數(shù)點(diǎn)后一位呢?求解釋,百思不得其解,百度也百度不到!
2021年08月22日 17:48
2 回復(fù)
擺爛就擺爛蛙 展開
@ qingchunyouni 老師曾教過我(數(shù)學(xué)老師)小數(shù)后面的0要去掉![傻笑]
2023年03月25日 18:15
@TA
kenwen2000 展開
@ qingchunyouni 應(yīng)該是后面的零它就省略了,留一個(gè)小數(shù)在后面,目的是告訴你那個(gè)是浮點(diǎn)小數(shù)float,而不是整數(shù)int
2022年01月24日 19:27
@TA
wuxinyuangz 展開
@ T845625qw 你不要覺得,它就是。比如說round(3.10,2),它的結(jié)果就是3.1;但是round(3.12,2)的結(jié)果它就會(huì)是3.12.
2022年01月10日 00:15
@TA
上官云郎 展開
@ qingchunyouni 它是省略,貌似沒有補(bǔ)零的操作。 round()里的小數(shù)位大于實(shí)際小數(shù)位應(yīng)該不會(huì)補(bǔ)零。
2021年10月09日 21:37
@TA
T845625qw 展開
@ qingchunyouni 我覺得應(yīng)該是小數(shù)后面的零省略了
2021年09月11日 20:56
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:lj****zj
2011年10月2日我找到了“我要自學(xué)網(wǎng)”這有活水源頭的半畝方塘,同時(shí)也使我找到了一位良師益友,他涵蓋了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)、美化生活的軟件,隨著時(shí)代需求而延伸,隨著時(shí)代發(fā)展而發(fā)展。
會(huì)員名:u26****257
在學(xué)校中總是有時(shí)老是吊兒郎當(dāng),以為出來靠多學(xué)軟件就能就業(yè),才發(fā)現(xiàn)是太天真、
會(huì)員名:yyl****322
第一次認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年,當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”,并借助朋友的賬號(hào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了,大到軟件繪圖的基本原則,細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路,連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期,對軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。
會(huì)員名:任****蟀
我自己是學(xué)的土木工程專業(yè)出身,自從2013年參加工作以來,單位的各種圖片編輯需求越來越多,開始的時(shí)候都是求助于我們當(dāng)?shù)氐膹V告電腦制作商店,但這種方式隨著工作任務(wù)的越來越多,也越來越不方便,不僅浪費(fèi)了
會(huì)員名:T03****0le
在學(xué)校里學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程時(shí)大多時(shí)間用電腦聊天,打游戲,對word了解的并不深刻,走上工作崗位后應(yīng)用到word時(shí)才悔不當(dāng)初。偶然看到我要自學(xué)網(wǎng)中word視頻教程
V
特惠充值
聯(lián)系客服
APP下載
官方微信
返回頂部