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學(xué)習(xí)達(dá)人
懶羊羊?qū)W設(shè)計(jì) 展開
彩虹填充可以用智慧填充 這樣就可以不需要一個(gè)個(gè)修剪了
2020年10月25日 16:16
5 回復(fù)
茍且偷生 展開
@ 懶羊羊?qū)W設(shè)計(jì) 怎么智慧填充?
2024年11月20日 20:12
@TA
打卡Lv1
星星育深 展開
如果有認(rèn)真聽老師講課,不懂得多看幾遍老師講的細(xì)節(jié)的部分,一定可以懂得!
2020年03月29日 12:17
5 回復(fù)
QQkfhp6yfye 展開
為什么我剪輯不了。老師
2019年11月15日 20:24
5 回復(fù)
游客 展開
沒有講復(fù)制填充,復(fù)制輪廓
2019年08月24日 09:56
4 回復(fù)
果果的人 展開
朋友,什么復(fù)制輪廓啊
2021年06月16日 14:24
@TA
游客 展開
最近也在跟著學(xué),首先先按住shift,再單擊右鍵即可復(fù)制一個(gè),隨后ctri+r,或者ctrl+d就可以得到你們想要的等距圖,或者等比圖
2019年04月10日 16:54
4 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
梵梵119 展開
我終于在下一節(jié)課聽出怎么修剪了,老師這節(jié)課都不說,害得我看了七八篇,想要減去彩虹的中心圓,要按住shift鍵,然后點(diǎn)一下中心點(diǎn),在點(diǎn)下外圍的圈,以此類推,要按shift鍵哦
2020年06月16日 16:31
3 回復(fù)
小劉2175 官方客服 展開
@ 茍且偷生 您好 1-1小節(jié)課程評(píng)論區(qū)有其他的學(xué)員分享的軟件地址哦 請(qǐng)參考一下
2024年11月20日 22:54
@TA
茍且偷生 展開
@ 梵梵119 按住SHIFT目的是為了把兩個(gè)圓同時(shí)選擇,不然無法操作修剪
2024年11月20日 20:15
@TA
茍且偷生 展開
@ 梵梵119 軟件能下載到嗎?我都無法練習(xí)
2024年11月20日 20:06
@TA
T798824nn 展開
@ 梵梵119 我也是,嗨,癲掉
2021年07月28日 15:59
@TA
kaeel 展開
哇哇叫,害得我練了半天
2021年05月04日 15:55
@TA
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會(huì)員名:思****陽
認(rèn)識(shí)這個(gè)網(wǎng)站,還是妹妹推薦的,因?yàn)榭汲鰜頃?huì)計(jì)證,沒有什么實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),找到了一份會(huì)計(jì)的工作,沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有老的會(huì)計(jì)帶
會(huì)員名:雄****在
一分耕耘就有一分收獲,從2016年后,每年的工資,都是以1000元的臺(tái)階增長。在此,再次感謝——我要自學(xué)網(wǎng),祝愿——我要自學(xué)網(wǎng)越辦越紅火,給我們大家提供更好的視頻教程。
會(huì)員名:xue****514
2009年09月考上了大專,學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè),但對(duì)專業(yè)不是很全面了解,故上網(wǎng)查看瀏覽網(wǎng)頁,尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),才得以認(rèn)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”;我是在2010年5月2日注冊(cè)“我要自學(xué)網(wǎng)”會(huì)員的,
會(huì)員名:任****蟀
我自己是學(xué)的土木工程專業(yè)出身,自從2013年參加工作以來,單位的各種圖片編輯需求越來越多,開始的時(shí)候都是求助于我們當(dāng)?shù)氐膹V告電腦制作商店,但這種方式隨著工作任務(wù)的越來越多,也越來越不方便,不僅浪費(fèi)了
會(huì)員名:阿****王
大學(xué)學(xué)的機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè),2006年畢業(yè),畢業(yè)后接觸的主要是平面圖紙,隨著時(shí)間的發(fā)展,工業(yè)自動(dòng)化程度越來越高,單單依靠平面圖紙,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作需要,而我也無法再去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)軟件,后來偶然在網(wǎng)上,發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng),便進(jìn)入網(wǎng)站看了看,學(xué)習(xí)了一下SolidWorks的課程,發(fā)現(xiàn)這里的課程內(nèi)容很實(shí)用,也方便自己在工作之余,自主學(xué)習(xí),甚至于還可以學(xué)習(xí)一些原來沒有涉獵的知識(shí),還有更豐富的內(nèi)容讓自己拓展。
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