5-1 分形構(gòu)造問題和使用的OCTAVE語句
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授課講師
趙曉琦
Octave講師
課程簡介
本課程基于《編程數(shù)學》這本書的內(nèi)容,逐個章節(jié)的講解Octave軟件在數(shù)學和科學計算中的強大功能,并詳細的演示和驗證書中的每個細節(jié)。希望你能夠跟隨視頻的講解,親自上手試驗各個例題。課程通過數(shù)學和算法方面的編程案例,介紹了數(shù)學方法對解決生活中問題的幫助,例如消防所選址問題、旅行商問題、蒙特卡羅模擬法、分形構(gòu)造問題等。本書對提出的問題在開拓計算思維的基礎(chǔ)上精巧求解,注重編程算法思路的引導與技巧的綜合運用,并展示程序運行結(jié)果。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:李****宇
我是一名工業(yè)設(shè)計師,現(xiàn)在深圳工作,曾經(jīng)在北京、上海、天津?qū)W習生活過,我要自學網(wǎng)始終伴隨著我的成長步伐,隨時需要隨時學習,真心希望能有更好的教學視頻和優(yōu)秀老師加入其中
會員名:王****楨
大學學的是物流管理專業(yè),2016年畢業(yè)。不愿意干快遞員,通過校園招聘畢業(yè)后進入上海百度工作,從事電話銷售工作。通過在學校期間學習零散的學習PS進入了公司的運營部門。一邊工作一邊在網(wǎng)上搜索
會員名:韋中****23
2011年畢業(yè),學的平面設(shè)計專業(yè),所在學校是一所職中。接觸了自學網(wǎng)的講師,一對比才知道在校期間基本沒學到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃,在校我是十分愿意學習的,無奈學校老師水平有限
會員名:xue****514
2009年09月考上了大專,學習模具設(shè)計與制造專業(yè),但對專業(yè)不是很全面了解,故上網(wǎng)查看瀏覽網(wǎng)頁,尋找學習機會,才得以認識“我要自學網(wǎng)”;我是在2010年5月2日注冊“我要自學網(wǎng)”會員的,
會員名:北****霸
我是一名普通大學的大二學生,因為上了大學和專業(yè)的原因就學習一些專業(yè)的軟件,然后就在網(wǎng)上找一些學習資料就無意間看到了我要自學網(wǎng)瀏覽完之后就發(fā)現(xiàn)很好
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