ASP.NET基礎(chǔ)實(shí)例教程
185小節(jié) 已有305473人學(xué)過 2013年3月推出
課程概要
這套教程立足于ASP.NET的基礎(chǔ)知識(shí)和開發(fā)技巧,通過大量示例逐步演示,如何利用ASP.NET從零開始開發(fā)Web網(wǎng)站。這些生動(dòng)的實(shí)例將向您展示ASP.NET的強(qiáng)大,帶您走進(jìn)ASP.NET Web開發(fā)的世界。
教程程度:
初級(jí) 中級(jí)
軟件版本:
VS2010 .NET4.0 C# [下載鏈接]

所需基礎(chǔ):
熟悉電腦操作
適合人群:
專業(yè)級(jí)動(dòng)態(tài)交互網(wǎng)站開發(fā)的初學(xué)者
課程素材
需要支付 5V 幣獲取學(xué)習(xí)資料 確認(rèn)支付

溫馨提示:

部分素材為“百度網(wǎng)盤”下載,如果沒有使用過百度云盤或不知道如何下載,請(qǐng)先觀看這個(gè)視頻,再下載。

《如何用百度網(wǎng)盤下載文件》

授課講師
ASP.net資深講師
課程簡(jiǎn)介
ASP.NET是微軟公司主導(dǎo)的企業(yè)Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)平臺(tái),是目前最熱門的Web開發(fā)技術(shù)之一,可開發(fā)各種功能復(fù)雜的網(wǎng)站。為了讓零基礎(chǔ)的學(xué)員通過互聯(lián)網(wǎng)在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)專業(yè)的Web開發(fā)技術(shù),并從中獲益。這套ASP.NET視頻教程立足于ASP.NET的基礎(chǔ)知識(shí)和開發(fā)技巧,通過大量示例逐步演示,如何利用ASP.NET從零開始開發(fā)Web網(wǎng)站。這些生動(dòng)的實(shí)例將向您展示ASP.NET的強(qiáng)大,帶您走進(jìn)ASP.NET Web開發(fā)的世界。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:M-q****pcj
通過“我要自學(xué)網(wǎng)”上短短的課時(shí)老師分別從平面設(shè)計(jì)的基本知識(shí),主要應(yīng)用,綜合運(yùn)用為我們講述了許多知識(shí)。也讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深層次的,全面的了解。不單單只是知道平面設(shè)計(jì)所包括的幾個(gè)方面
會(huì)員名:Cla****iao
畢業(yè)后的四年基本上都在自己的專業(yè)里掙扎。隨著閱歷的增多,我發(fā)現(xiàn)學(xué)科界限日益淡化,沒有哪件事是單一學(xué)科能夠解決的,尤其是IT技術(shù)的發(fā)展,加之物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及,使得要想做好一個(gè)項(xiàng)目,須懂且精各樣的學(xué)科;谶@個(gè)契機(jī),我一直都想在繁忙的工作之余,能夠給自己好好充電。也是在偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)。首先網(wǎng)站課程分類很明晰,很方便就找到自己想要的課程,甚至到后面發(fā)現(xiàn)每一門學(xué)科知識(shí)的難度編排也循序漸進(jìn),很容易知道為學(xué)好某一項(xiàng)技能,需要學(xué)習(xí)的前置知識(shí)是什么。
會(huì)員名:神仙****4年
2004年的我是一個(gè)從山野鄉(xiāng)村走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的一名土豹子,在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)電一體化科目,五花八門的武藝可以說是都略有接觸,(車,銑,鉗,磨,電,金屬材料,CAD制圖)等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會(huì)工作了
會(huì)員名:粒****蝦
說起51自學(xué)網(wǎng)真的是一個(gè)神奇的網(wǎng)站,從大一開始就被同學(xué)安利,那時(shí)候要進(jìn)行計(jì)算機(jī)考試,從農(nóng)村長(zhǎng)大的我?guī)缀跏菦]怎么碰過電腦的,計(jì)算機(jī)考試是每個(gè)大學(xué)生必考,考不過則不能畢業(yè)。
會(huì)員名:lj****zj
2011年10月2日我找到了“我要自學(xué)網(wǎng)”這有活水源頭的半畝方塘,同時(shí)也使我找到了一位良師益友,他涵蓋了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)、美化生活的軟件,隨著時(shí)代需求而延伸,隨著時(shí)代發(fā)展而發(fā)展。
V
特惠充值
聯(lián)系客服
APP下載
官方微信
返回頂部