企業(yè)票證風(fēng)險(xiǎn)管控教程
31小節(jié) 已有6769人學(xué)過(guò) 2023年9月推出
課程概要
企業(yè)所得稅前扣除憑證是企業(yè)稅務(wù)核算的綜合稅務(wù)票證資料,不僅是企業(yè)所得稅計(jì)算的重要憑據(jù)或證據(jù),同時(shí)也能夠反應(yīng)出其他稅務(wù)信息。
教程程度:
初級(jí) 中級(jí)
軟件版本:
無(wú)

所需基礎(chǔ):
有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)
適合人群:
企業(yè)財(cái)務(wù)人員
課程素材
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授課講師
高建波
高建波
會(huì)計(jì)類資深講師
課程簡(jiǎn)介
企業(yè)所得稅前扣除憑證是企業(yè)稅務(wù)核算的綜合稅務(wù)票證資料,不僅是企業(yè)所得稅計(jì)算的重要憑據(jù)或證據(jù),同時(shí)也能夠反應(yīng)出其他稅務(wù)信息。本篇通過(guò)對(duì)稅前扣除憑證種類、要素審核、真?zhèn)舞b別、查驗(yàn)要點(diǎn)、其他稅前扣除憑證、不合規(guī)憑證的整改、違規(guī)處罰規(guī)定等的系統(tǒng)梳理,旨在幫助大家對(duì)企業(yè)票證的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行關(guān)注,并提出了對(duì)企業(yè)票證風(fēng)險(xiǎn)管控的建議,希望大家能夠在工作中結(jié)合實(shí)際熟練運(yùn)用,并能夠進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和管控企業(yè)票證風(fēng)險(xiǎn),為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:迷****朱
我上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)控制,但是畢業(yè)后從事的崗位是數(shù)控機(jī)械加工類,因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口,剛開始對(duì)機(jī)械加工類的好多東西都是一竅不通,包括基本的機(jī)械制圖、數(shù)控加工等好多方面的知識(shí)都比較陌生,所以業(yè)余時(shí)
會(huì)員名:阿****王
大學(xué)學(xué)的機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè),2006年畢業(yè),畢業(yè)后接觸的主要是平面圖紙,隨著時(shí)間的發(fā)展,工業(yè)自動(dòng)化程度越來(lái)越高,單單依靠平面圖紙,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作需要,而我也無(wú)法再去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)軟件,后來(lái)偶然在網(wǎng)上,發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng),便進(jìn)入網(wǎng)站看了看,學(xué)習(xí)了一下SolidWorks的課程,發(fā)現(xiàn)這里的課程內(nèi)容很實(shí)用,也方便自己在工作之余,自主學(xué)習(xí),甚至于還可以學(xué)習(xí)一些原來(lái)沒(méi)有涉獵的知識(shí),還有更豐富的內(nèi)容讓自己拓展。
會(huì)員名:小菜****又白
早在2013年高中畢業(yè)的時(shí)候就知道我要自學(xué)網(wǎng)了,大學(xué)報(bào)考的是平面設(shè)計(jì)專業(yè),所以學(xué)的是PS,由于家里是做建筑相關(guān)的,也順帶學(xué)了下CAD
會(huì)員名:韋中****23
2011年畢業(yè),學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè),所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師,一對(duì)比才知道在校期間基本沒(méi)學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃,在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的,無(wú)奈學(xué)校老師水平有限
會(huì)員名:yyl****322
第一次認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年,當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說(shuō)在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”,并借助朋友的賬號(hào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了,大到軟件繪圖的基本原則,細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路,連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期,對(duì)軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。
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