Rhino-keyshot工業(yè)設(shè)計(jì)視頻教程
171小節(jié) 已有166561人學(xué)過(guò) 2018年9月推出
課程概要
介紹建模方法和技巧。包括點(diǎn)、線、面的構(gòu)成及點(diǎn)、線對(duì)最終模型精度與連續(xù)性的影響因素等;KeyShot渲染器的相關(guān)知識(shí);并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中較為常見的幾類產(chǎn)品進(jìn)行分析講解。
教程程度:
初級(jí)
軟件版本:
Rhino5.0;keyshot6....

所需基礎(chǔ):
機(jī)械繪圖
適合人群:
工控類設(shè)計(jì)人員
授課講師
向鵬
向鵬
工業(yè)設(shè)計(jì)師
課程簡(jiǎn)介
此教程由向鵬老師介紹,利用Rhino 5.0介紹建模的方法和技巧。包括點(diǎn)、線、面的構(gòu)成及點(diǎn)、線對(duì)最終模型精度與連續(xù)性的影響因素等;KeyShot渲染器的相關(guān)知識(shí);并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中較為常見的幾類產(chǎn)品進(jìn)行分析講解,引領(lǐng)學(xué)員輕松掌握各種設(shè)計(jì)表達(dá)理念及技巧,輕松步入專業(yè)設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:u91****372
我現(xiàn)在在做后臺(tái)開發(fā)工程師,本身自己只是計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個(gè)專業(yè)偏向于硬件,交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來(lái)上學(xué)時(shí)候覺得這個(gè)專業(yè)還可以,學(xué)軟件學(xué)硬件 ,軟硬通吃的
會(huì)員名:T10****3ab
我是職場(chǎng)計(jì)算機(jī)小白,很多的辦公軟件都會(huì)用一點(diǎn)點(diǎn),但是發(fā)現(xiàn)在工作中,我會(huì)用的那一點(diǎn)點(diǎn)真的是非常局限,所以非常渴望學(xué)習(xí)一下辦公軟件。更主要的是現(xiàn)在單位里所有會(huì)議,年終總結(jié)及工作計(jì)劃都需要用到office辦公軟件
會(huì)員名:zha****213
剛從學(xué)校里出來(lái)工作時(shí),看到別人會(huì)手工編程就感覺很牛逼,學(xué)會(huì)了之后在應(yīng)聘下一個(gè)單位時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有軟件編程,剛開始因?yàn)樽陨砟芰η啡,受到了一定的質(zhì)疑,后來(lái)我主動(dòng)要求降工資,接著自己化悲憤為動(dòng)力,努力想要提升自己,偶然之間知道了有51自學(xué)網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)站,通過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí),在單位里已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面了。因?yàn)?1自學(xué)網(wǎng)讓我重拾信心,并且讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力。毫不夸張的說(shuō)自從學(xué)習(xí)了51自學(xué)網(wǎng)的視頻,戀愛成功了,職位升高了,獎(jiǎng)金翻倍了,好運(yùn)爆棚了。
會(huì)員名:Z****娟
大學(xué)學(xué)的時(shí)候國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,大學(xué)畢業(yè)后找了一份行政專員的工作,在前兩年工作很忙,自己也從工作中得到了提升,漸漸感覺這個(gè)崗位的可替代性很高,職業(yè)發(fā)展有很大的局限,于是就想多學(xué)習(xí),但是學(xué)啥呢,很茫然,一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)朋友給我介紹了我要自學(xué)網(wǎng),如饑似渴,開始了漫長(zhǎng)的自學(xué)之路。 我把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧我要自學(xué)網(wǎng)。
會(huì)員名:韋中****23
2011年畢業(yè),學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè),所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師,一對(duì)比才知道在校期間基本沒(méi)學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃,在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的,無(wú)奈學(xué)校老師水平有限
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