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程序開發(fā)
跨平臺APP開發(fā)教程
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跨平臺APP開發(fā)教程
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48
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154031
人學過
2016年11月推出
課程概要
混合APP應(yīng)用開發(fā)是指通過使用HTML5,CSS3和JavaScript來構(gòu)建跨平臺移動應(yīng)用程序,多平臺適配,效果與原生App相媲美,兼具Native App良好交互體驗和Web App跨平臺開發(fā)的優(yōu)勢。
教程程度:
高級
軟件版本:
HBuilder
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所需基礎(chǔ):
html5基礎(chǔ),css基礎(chǔ),javascript基礎(chǔ)
適合人群:
前端開發(fā)人員,APP開發(fā)人員
手機觀看
APP掃描二維碼打開
手機使用APP
學習更輕松
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課程目錄
課程素材
技術(shù)文章
目錄版式
第一章:初識混合App
1.1 手機App開發(fā)的概念和模式
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10:52
1.2 混合app概述
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08:47
第二章:環(huán)境搭建和配置
2.1 使用Hbuilder IDE創(chuàng)建手機App項目
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08:15
2.2 安裝手機模擬器
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08:48
2.3 app設(shè)置、云打包
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16:32
2.4 初識MUI
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14:51
2.5 使用mui創(chuàng)建一個簡單的app界面
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25:20
2.6 認識HTML5+
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08:27
2.7 App調(diào)試(一)
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13:34
2.8 App調(diào)試(二)
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04:59
第三章:實戰(zhàn)開發(fā)-微信
3.1 新建項目并劃分目錄
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07:37
3.2 登錄界面編寫
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16:15
3.3 登錄邏輯編寫
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14:48
3.4 WebView的使用
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20:13
3.5 微信主界面布局思路
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06:16
3.6 微信主界面布局(一)
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05:14
3.7 微信主界面布局(二)
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19:35
3.8 底部TAB導航之間的切換
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15:03
3.9 消息列表
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08:26
3.10 自定義字體圖標
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08:09
3.11 通訊錄(一)
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16:27
3.12 通訊錄(二)
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20:36
3.13 發(fā)現(xiàn)界面
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19:43
3.14 “我”界面
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15:51
3.15 細節(jié)修改
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11:00
3.16 搖一搖布局(一)
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10:18
3.17 搖一搖邏輯(二)
登錄觀看
10:55
授課講師
不懂
程序開發(fā)
TA的課程
課程簡介
混合APP應(yīng)用開發(fā)(Hybrid App)是指通過使用HTML5,CSS3和JavaScript來構(gòu)建跨平臺移動應(yīng)用程序,多平臺適配,效果與原生App相媲美,兼具“Native App良好用戶交互體驗的優(yōu)勢”和“Web App跨平臺開發(fā)的優(yōu)勢”。由于混合APP開發(fā),實現(xiàn)一套代碼多設(shè)備運行,Android和IOS下公用一套代碼,大大降低了開發(fā)成本和開發(fā)周期,混合APP應(yīng)用開發(fā)已經(jīng)成為了創(chuàng)業(yè)公司APP開發(fā)的首選。
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大學學習的是工商企業(yè)管理專業(yè),沒有太多的計算機知識基礎(chǔ),工作時有諸多不順利,自己在網(wǎng)站中找到了我要自學網(wǎng),并下載了APP,抱著嘗試的心態(tài)看了老師講解的幾節(jié)課程,越來越感興趣,于是每天都有看視頻學習,非常方便,不用外出,很節(jié)約時間,現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的使用Ps軟件的各種功能了,在此非常感謝我要自學網(wǎng)的平臺以及老師的辛苦教學,如果多出一些直播課程,可以和老師學生共同交流久更好了。
會員名:u65****287
大學學的食品安全,2017年有幸接觸到建材方面。小縣城沒有學習室內(nèi)方面的教程,朋友推薦了我要自學網(wǎng)這個網(wǎng)站,在這里學習感覺終于有了一個可以學習的平臺了。
會員名:歌****飄
大學是漢語言文學專業(yè),2017年畢業(yè),畢業(yè)后從事一年文員工作。因大學的專業(yè)是聽從父母意愿選的,本人興趣平面設(shè)計專業(yè),一直想去報班學習并從事平面設(shè)計職位
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我是2015年一次偶然機會刷網(wǎng)頁點入我要自學網(wǎng)的,當時面對社會真是四顧兩茫茫。 我面試進入了一家廣告公司做會計,說實話感覺學校所學跟實際所用相差甚遠,為了更好的工作,只有趕緊學習。面授班倒是有可是時間安排上有點難處,于是就直接在我要自學網(wǎng)上開始了學習
會員名:QQ7****0g8
工作崗位工作以來,根據(jù)要求使用 solidworks設(shè)計,在自學網(wǎng)學習這短短的一月里我再次熟悉了運用平時學的solidworks課程,從中體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為機械設(shè)計過程中設(shè)計思想的載體,具備良好的繪圖能力,是一個優(yōu)秀的設(shè)計人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks 三維計算機輔助設(shè)計訓練對于我來說,為我工作提高了效率。
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