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室內(nèi)設(shè)計
室內(nèi)設(shè)計師理論實踐知識大全
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室內(nèi)設(shè)計師理論實踐知識大全
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2016年5月推出
課程概要
本教程分為設(shè)計風格,施工流程,半包材料,主材,施工工藝,量房與報價,人體工程學,設(shè)計手法,色彩學,風水學,軟裝設(shè)計,速成談單,裝修細節(jié)及設(shè)計技巧幾大部分。
教程程度:
初級
中級
軟件版本:
無
所需基礎(chǔ):
零基礎(chǔ),但有效果圖和CAD施工圖的基礎(chǔ)更佳
適合人群:
有志從事室內(nèi)外設(shè)計的學員
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第一章:室內(nèi)設(shè)計之路
1-1、室內(nèi)軟件or實踐理論工藝孰輕孰重
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13:15
1-2、最牛逼的設(shè)計師是——以使用者的角度做設(shè)計
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09:04
1-3、你是不是還在做苦逼的繪圖員
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09:19
1-4、關(guān)于我的設(shè)計故事
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09:27
1-5、關(guān)于家裝公司半包和全包解析
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09:56
1-6、關(guān)于室內(nèi)設(shè)計師的薪酬
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10:44
1-7、室內(nèi)設(shè)計師的晉升之路(1)
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07:32
1-8、室內(nèi)設(shè)計師的晉升之路(2)
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08:11
1-9、設(shè)計師職場厚黑學
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08:02
1-10、關(guān)于在校環(huán)藝大學生的職業(yè)規(guī)劃
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09:32
第二章:輕松玩轉(zhuǎn)最時下流行的各類設(shè)計風格
2-1、《愛情公寓》家居設(shè)計風格分析
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10:03
2-2、《來自星星的你》家居設(shè)計風格分析
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09:37
2-3、《歡樂頌》家居設(shè)計風格分析
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09:42
2-4、現(xiàn)代簡約風格(1)
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10:26
2-5、現(xiàn)代簡約風格(2)
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09:16
2-6、LOFT風格(工業(yè)工廠風格)(1)
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07:58
2-7、LOFT風格(工業(yè)工廠風格)(2)
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07:42
2-8、地中海風格(1)
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07:07
2-9、地中海風格(2)
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08:39
2-10、簡約歐式風格(1)
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09:01
2-11、簡約歐式風格(2)
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08:58
2-12、新中式風格(1)
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08:25
2-13、新中式風格(2)
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07:54
2-14、東南亞風格
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08:13
2-15、田園風格
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08:00
2-16、日式風格
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08:47
第三章:室內(nèi)裝修--施工流程
3-1、如何從設(shè)計到施工
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08:20
授課講師
斯不拉圖陳
室內(nèi)設(shè)計資深講師
TA的課程
課程簡介
本教程是經(jīng)驗豐富的家裝設(shè)計師通過實踐將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理論知識的總結(jié),針對零基礎(chǔ)的學生而開發(fā),適合在校環(huán)藝大學生及新手家裝設(shè)計師入門及提高自身能力的專業(yè)實踐理論知識。本教程分為設(shè)計風格,施工流程,半包材料,主材,施工工藝,量房與報價,人體工程學,設(shè)計手法,色彩學,風水學,軟裝設(shè)計,速成談單,裝修細節(jié)及設(shè)計技巧幾大部分。講師斯不拉圖陳以幽默生動的語言把你輕松帶入你所不知道的家裝設(shè)計行業(yè),案例方法實用性強且有針對性,可以輕松有效的掌握整個家裝設(shè)計從入行到就業(yè)的全部理論和實踐知識,設(shè)計前輩親自上陣,帶你從菜鳥設(shè)計師到設(shè)計總監(jiān)的華麗逆襲。
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會員名:P****少
如何從一個普工轉(zhuǎn)成一個設(shè)計人員,我經(jīng)歷了很多很多。大家都知道,作為一個職場 老員工,絕對不會毫不吝嗇的去教一個新人,所以新人的學習歷程是很艱辛的,而我就是這樣的一個情況。我給自己定了一個目標,就是在自學網(wǎng)成功的學習兩個軟件,從新手到精通。
會員名:思****陽
認識這個網(wǎng)站,還是妹妹推薦的,因為考出來會計證,沒有什么實際的操作經(jīng)驗,找到了一份會計的工作,沒有經(jīng)驗,也沒有老的會計帶
會員名:T-a****syg
起初我是抱著試試的態(tài)度閱覽此網(wǎng)站,希望得到一些收獲,通過一段時間的學習,我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站提供的學習內(nèi)容不但詳細、基礎(chǔ)、進階等層次分明,既適合小白同樣適合有一定基礎(chǔ)的人群,我從零基礎(chǔ)開始學習利用一
會員名:xue****514
2009年09月考上了大專,學習模具設(shè)計與制造專業(yè),但對專業(yè)不是很全面了解,故上網(wǎng)查看瀏覽網(wǎng)頁,尋找學習機會,才得以認識“我要自學網(wǎng)”;我是在2010年5月2日注冊“我要自學網(wǎng)”會員的,
會員名:一****水
我偶然接觸到“我要自學網(wǎng)”,是在臨近大四畢業(yè)那年,接觸的起因是因為臨近畢業(yè)設(shè)計,但畢業(yè)設(shè)計但必須通過手繪與電腦建模的形式來完成。然而學校的教學課程并沒有涉及軟件操作等實用性課程,
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