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UGNX2206數(shù)控加工教程
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UGNX2206數(shù)控加工教程
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140
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已有
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2022年5月推出
課程概要
涵蓋三軸銑削方面的內(nèi)容,重點偏向于軟件本身的操作,加工參數(shù)以及背后的含義講解詳細,每種操作方法均是先在理解的基礎(chǔ)上,配合簡單的例題,力求理論聯(lián)系實際,深入淺出。QQ群:928910108
教程程度:
初級
中級
軟件版本:
NX2206
所需基礎(chǔ):
UG基礎(chǔ)
適合人群:
機加工人員
手機觀看
APP掃描二維碼打開
手機使用APP
學習更輕松
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課 程
預 覽
課程目錄
課程素材
技術(shù)文章
目錄版式
第一章:編程前的準備工作
1-1 前言
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10:48
1-2 進入加工模塊
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13:49
1-3 編程流程
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14:24
1-4 四大視圖
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15:26
1-5 幾何視圖一
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15:54
1-6 幾何視圖二
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15:59
1-7 建立刀具
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15:22
1-8 建立刀柄
點擊觀看
14:57
第二章:公共參數(shù)
2-1 不含壁的底面加工、將底面延伸至、最終底面余量
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19:38
2-2 跟隨部件與跟隨周邊
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15:02
2-3 其他切削模式與刀軌顏色
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09:28
2-4 余量
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18:57
2-5 步距一
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22:36
2-6 步距二和切削深度
點擊觀看
19:37
2-7 指定修剪邊界
點擊觀看
14:47
2-8 進給率和速度一
點擊觀看
22:40
2-9 進給率和速度二
點擊觀看
22:04
2-10 進給率和速度三
點擊觀看
14:50
2-11 進給率和速度四
點擊觀看
15:05
2-12 切削區(qū)域
點擊觀看
18:49
2-13 策略之切削方向、允許底切
V幣觀看
17:26
2-14 策略之邊界逼近、切削順序
V幣觀看
14:24
2-15 策略之螺旋、凸角
V幣觀看
17:10
2-16 策略之光順、步距限制
V幣觀看
22:40
2-17 策略之調(diào)整進給率
V幣觀看
26:55
2-18 連接
V幣觀看
11:00
2-19 非切削移動之線性進刀一
V幣觀看
12:58
2-20 非切削移動之線性進刀二
V幣觀看
14:38
授課講師
殷業(yè)財
機械講師
TA的課程
課程簡介
涵蓋三軸銑削方面的內(nèi)容,重點偏向于軟件本身的操作,加工參數(shù)以及背后的含義講解詳細,每種操作方法均是先在理解的基礎(chǔ)上,配合簡單的例題,力求理論聯(lián)系實際,深入淺出,使學員可以快速的理解和掌握每個操作的用法。通過本課程的學習,學員可以熟練掌握UGNX的編程模塊三軸方面的內(nèi)容,熟練地進行數(shù)控編程方面的操作,尤其適合初學者和有一定軟件基礎(chǔ)的編程人員,歡迎大家學習。
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會員名:米****餅
我在“我要自學網(wǎng)”上自學了很多的課程,比如CAD2010、UG10.0建模和運動仿真、PS等。各個視頻庫里面包含了豐富的知識,老師的教學也切合實際,我也會很容易的聽懂,不像平時在教室上課,講一些和本課程無關(guān)的東西,我要自學網(wǎng)上的老師講課會講的很仔細,更易于理解,這么久一直堅持觀看教學視頻,我的收獲頗多。在平時教師授完課之后我也會自主的打開我要自學網(wǎng)的軟件自由學習。
會員名:zha****put
大學學習的土木工程,后去參軍,從2017年部隊退役之后進入公司擔任公司網(wǎng)站運營和設(shè)計,但是和我之前專業(yè)并不相符,所以在工作上遇到許多的問題,包括專業(yè)上的問題,都不是很清楚,后來在同時的介紹下我了解到了“我要自學網(wǎng)”瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)我要自學網(wǎng)上的專業(yè)素材相等多且清晰,在我要自學網(wǎng)上面學習了半年之后,發(fā)現(xiàn)工作上的問題已經(jīng)不在是問題了,基本上都是按照老師的要求,完成每天的作業(yè),后來在公司評級的時候,還評定了中級,很感謝我要自學網(wǎng)這個平臺,讓不懂的我融入了我現(xiàn)在的行業(yè),感謝,最后希望我要自學網(wǎng)越辦越好。
會員名:左****木
2010年12月,從同學那了解到了
會員名:楊****緣
在大學時學的是機電一體化專業(yè),2009年畢業(yè),畢業(yè)后從事了兩年的設(shè)備維修,由于經(jīng)學要進行零配件的更換,需要繪制圖紙和零件結(jié)構(gòu)圖,自己的3D繪圖水平不是太高,總是找別人代為繪圖
會員名:me****19
大學剛?cè)雽W時,師兄推薦的“我要自學網(wǎng)”,從打開這個網(wǎng)站開始,便愛上這個網(wǎng)站,很多課程都有很詳細完整教程,涵蓋的領(lǐng)域也非常的多。在這里我不僅收獲了自己平時專業(yè)課的拓展學習,更多的是我看到了其他領(lǐng)域的學習內(nèi)容,讓我發(fā)現(xiàn)更多有趣的新鮮事物。
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