如何通過設(shè)計(jì)評(píng)審
發(fā)布時(shí)間:2022-01-06 11:01 [ 我要自學(xué)網(wǎng)原創(chuàng) ] 發(fā)布人: hh71427-2

設(shè)計(jì)評(píng)審是設(shè)計(jì)師完成方案后召集項(xiàng)目相關(guān)人員進(jìn)行集中確認(rèn)的會(huì)議,也是保障視覺、開發(fā)、測試等后續(xù)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。如何有效應(yīng)對(duì)及解決評(píng)審會(huì)上遭到的各種質(zhì)疑和挑戰(zhàn),本文整理總結(jié)出了一份不完全指南。

項(xiàng)目里通常會(huì)有兩種評(píng)審,一種是組內(nèi)評(píng)審,參與者都是組內(nèi)的產(chǎn)品/交互設(shè)計(jì)師;另一種是整個(gè)項(xiàng)目組的評(píng)審,相關(guān)人員包括需求方(產(chǎn)品/市場/運(yùn)營)、視覺、開發(fā)及測試等。二者的核心目的都是陳述清楚你的設(shè)計(jì)方案,接收大家反饋信息,吸收有效的信息改進(jìn)設(shè)計(jì)方案,只不過后者面向角色多,因此需要準(zhǔn)備的內(nèi)容會(huì)更加全面。

由于我所在的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,交互設(shè)計(jì)師同時(shí)承擔(dān)了產(chǎn)品的工作,因此,本文所說的評(píng)審更像是把大眾認(rèn)知的「需求評(píng)審」和「交互評(píng)審」合并成了「方案評(píng)審/提案匯報(bào)」。

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評(píng)審前準(zhǔn)備


1. 知己知彼,了解評(píng)審對(duì)象

首先第一件事,了解參與評(píng)審的人員都有誰,不同角色關(guān)注的重點(diǎn)是不一樣的:

  • 總監(jiān)老板:關(guān)心擴(kuò)大業(yè)務(wù)、有效利用資源以及實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)。
  • 產(chǎn)品經(jīng)理/決策人:關(guān)注達(dá)成 KPI、方案是否滿足業(yè)務(wù)和用戶的需求。
  • 視覺設(shè)計(jì):構(gòu)思頁面的視覺風(fēng)格、重心和裝飾元素。
  • 研發(fā)/測試:關(guān)注多流程狀態(tài)、關(guān)鍵字段的規(guī)則定義、極限情況、多角色權(quán)限等,以確定前后端接口、評(píng)估開發(fā)工作量和預(yù)估工時(shí),輸出測試用例。
  • 運(yùn)營/市場:關(guān)心品牌一致性、產(chǎn)品特性,以及是否有引人入勝的故事可以講述。
  • BD/銷售:關(guān)心方案如何使產(chǎn)品在競爭中脫穎而出,是否能幫助他們達(dá)成更多交易。

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如果是提案匯報(bào)型的評(píng)審,即向老大及項(xiàng)目組向上匯報(bào),那么一定要研究 keyman,即評(píng)審中的關(guān)鍵人物,Ta 的年齡、專業(yè)背景、社會(huì)層次、喜好偏愛等。把設(shè)計(jì)作出亮點(diǎn)(反差),亮點(diǎn)不需要很多,三個(gè)足矣。

2. 準(zhǔn)備充分,梳理清楚方案

作為評(píng)審的核心材料,事前要做足夠多的功課、準(zhǔn)備足夠有力的依據(jù)。這不是一蹴而就的事,而是在做方案的過程中就要貫徹落實(shí)清楚的內(nèi)容。盡可能從更立體更本質(zhì)的角度來看待問題和輸出解決方案,比如用戶目標(biāo)、商業(yè)目標(biāo)和技術(shù)實(shí)現(xiàn),能產(chǎn)生什么價(jià)值,能帶來對(duì)方關(guān)心的什么東西等等。

在正式評(píng)審時(shí),我們可以只拿出一種設(shè)計(jì)方案。但是在評(píng)審之前需要把能想到的方案都仔細(xì)考慮一遍。這樣,當(dāng)被問到“這里為什么不設(shè)計(jì)成那樣”時(shí),就可以從容應(yīng)答,把之前已經(jīng)思考過的其他方案中存在的問題一一列舉出來。

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這里提供一些建議大家參考:

  • 多做調(diào)查研究:多看看同類型產(chǎn)品是怎么做的,比如說友商的競品,又或者是一些大廠的產(chǎn)品,揣摩一下別人遇到同樣問題時(shí)會(huì)以什么樣的手段來解決,并且盡量去思考他們這樣做是出于什么樣的考量。
  • 提前與開發(fā)評(píng)估方案的可行性。讓開發(fā)人員對(duì)設(shè)計(jì)方案有一定的了解,提前預(yù)知可能遇到的問題,這樣能有效降低在評(píng)審會(huì)上遭到質(zhì)疑的風(fēng)險(xiǎn)。
  • 在組內(nèi)進(jìn)行方案 review,如果是新人設(shè)計(jì)師可以多和導(dǎo)師或其他交互設(shè)計(jì)師溝通,會(huì)得到不同角度的專業(yè)意見。
  • 有時(shí)候要考慮的情況太多,難免會(huì)遇到遺漏的情況?梢栽谄綍r(shí)工作中建立一個(gè)適合自身產(chǎn)品的交互走查表,在評(píng)審前及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
  • 如果時(shí)間允許,至少提供兩種截然不同的方案,因?yàn)楸绕鹪谝粋(gè)方案上評(píng)頭論足,人們更喜歡做選擇。甚至還可以準(zhǔn)備一個(gè)基于 AB 方案之間的影子方案,在 AB 方案爭執(zhí)不下的時(shí)候拿出來。
  • 對(duì)流程具有一定復(fù)雜度的產(chǎn)品而言,傳統(tǒng)用流程箭頭標(biāo)注的交互稿其實(shí)并不實(shí)用。老板沒時(shí)間仔細(xì)閱讀你精心撰寫的交互說明。這時(shí),通過輕量級(jí)的動(dòng)效工具產(chǎn)出可交互原型,可以幫助設(shè)計(jì)師在提案、評(píng)審過程中,讓老板以及團(tuán)隊(duì)人員對(duì)方案的實(shí)際效果有一個(gè)更直觀的體驗(yàn)。

一個(gè)交互設(shè)計(jì)師完整的輸出物應(yīng)當(dāng)包括「原型」 + 「文檔」

A. 原型(Sketch/Figma/Principle)

完全或者關(guān)鍵界面,具備演示意義的文檔。如果有時(shí)間,可以做成可點(diǎn)擊的 Demo;如果敏捷溝通,可以是靜態(tài)圖片。

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B.交互說明文檔,包括但不限于

  • 頁面內(nèi)容說明(數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)特點(diǎn)、內(nèi)容類型、范圍、極值、排序規(guī)則、權(quán)限表等);
  • 交互流程、反饋、異常、空狀態(tài)等;
  • 交互動(dòng)效、視覺要求說明。

原型是偏感性認(rèn)知,交互設(shè)計(jì)文檔是面向開發(fā)執(zhí)行。

評(píng)審時(shí)主要是演示原型,講解概要、關(guān)鍵改進(jìn)和關(guān)鍵步驟。當(dāng)開發(fā)質(zhì)詢你某個(gè)頁面細(xì)節(jié)時(shí),再拿出交互文檔進(jìn)行針對(duì)性解答。

3. 提前通知,協(xié)調(diào)人員時(shí)間

評(píng)審會(huì)不是討論會(huì),而是方案的確認(rèn)會(huì)。事先羅列清楚評(píng)審的主題,并同步到群里,確定沒有大方向上的問題再進(jìn)行評(píng)審,這樣也可以避免大家在討論時(shí)偏題,眾說紛紜,既浪費(fèi)了時(shí)間又沒解決真正的問題。

至少提前一天以郵件方式通知到各位,郵件內(nèi)說清楚評(píng)審會(huì)的目的、內(nèi)容、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員等,協(xié)調(diào)好人員時(shí)間。郵件中最好能包含確認(rèn)的交互設(shè)計(jì)文檔或查看地址,讓大家能提前了解方案。提前好預(yù)定會(huì)議室,并在會(huì)議開始前提前十分鐘到達(dá)會(huì)議室調(diào)試好電腦、投影等設(shè)備。


評(píng)審中組織


除了自身的設(shè)計(jì)方案要靠譜之外,正確地理解、傳達(dá)和說服別人也很重要。否則,即使你設(shè)計(jì)出一套完美無瑕的解決方案,你卻沒能很好地跟別人陳述清楚你的設(shè)計(jì)思路以及你的設(shè)計(jì)是如何解決問題,這套方案也難以得到別人的贊同。

1. 明確設(shè)計(jì)目標(biāo)

評(píng)審開始后,在正式講述方案前,先花幾分鐘把設(shè)計(jì)要解決的問題,要幫助用戶達(dá)成什么目標(biāo)和支撐設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)判斷,通過思維導(dǎo)圖、流程圖或者其他的可視化手段明確出來。

  • 為什么做這個(gè)產(chǎn)品/功能
  • 它能解決哪些問題
  • 為什么要現(xiàn)在去做它
  • 它能給我們帶來什么收益

不僅利于大家一目了然地理解和討論,而且在后期出現(xiàn)討論混亂的情況時(shí),可以回顧設(shè)計(jì)目標(biāo),把大家拉回到正確的方向上。

2. 拆分場景講述方案

整個(gè)方案可以拆分為不同的使用場景和對(duì)應(yīng)的功能流程圖,在闡述時(shí)有主次之分,先講大場景,再講小分支,最后拿著對(duì)應(yīng)的場景、功能流程圖和最后的交互原型一一對(duì)應(yīng)。

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在陳述方案時(shí)盡量把整個(gè)設(shè)計(jì)的過程都表達(dá)出來,描述清楚 What-Why-How,原先是怎么思考的,現(xiàn)在為什么會(huì)變成這個(gè)樣子,這個(gè)設(shè)計(jì)是如何解決問題的。有時(shí),提及曾經(jīng)考慮過的其他解決方案以及否決的理由也很有幫助,可以在講述時(shí)簡短地帶過,或者展示一下備選方案。

TIPS:聲音洪亮,語速要慢,貴人語話遲,說得太快,自己會(huì)緊張。要有自信,對(duì)自己的方案有信心。

3. 引導(dǎo)大家討論

一旦講述完設(shè)計(jì)方案,大家會(huì)提出各種各樣的意見。應(yīng)該如何處理這些反饋,引導(dǎo)大家討論呢?

首先也是最重要的,閉嘴,多聽少說。

當(dāng)別人發(fā)表意見時(shí),不要馬上打斷來捍衛(wèi)自己的方案,先從整體上傾聽和理解他們想要表達(dá)的觀點(diǎn)。然后,針對(duì)他們的問題提出疑問,闡明和定義問題很重要,確保雙方談?wù)摰氖峭患,再給出自己方案的理由。作為設(shè)計(jì)師,既不要盲目跟從別人的意見,也不要盲目否定自己的方案。

如果遇到當(dāng)場解決不了或者討論進(jìn)行不下去的問題時(shí),新人可以尋求導(dǎo)師的幫助,沒人幫助的話,先把問題記錄下來會(huì)后解決,不要硬剛也不要當(dāng)場拍腦袋給結(jié)論。如果是自己的交互方案有問題或者沒想全面,勇于承認(rèn),學(xué)會(huì)妥協(xié),不要鉆牛角尖。

如果講述完設(shè)計(jì)方案,大家都十分認(rèn)同, 而且也找不到任何更優(yōu)的設(shè)計(jì)思路,在這種情況下,設(shè)計(jì)師應(yīng)該把討論轉(zhuǎn)向現(xiàn)有方案在可用性上是否有潛在問題,項(xiàng)目在后期實(shí)現(xiàn)和運(yùn)營中是否存在風(fēng)險(xiǎn)的話題上。這樣,來自不同專業(yè)背景的人員,就可以提供一些專業(yè)意見幫助改進(jìn)現(xiàn)有方案。

評(píng)審的本質(zhì)是讓參會(huì)人員理解并認(rèn)同方案價(jià)值,對(duì)方案的實(shí)現(xiàn)方式達(dá)成統(tǒng)一。講述方案的目的不是為了說服大家,而是通過客觀的描述,讓大家展開自己的思考,引導(dǎo)大家從更多維度發(fā)表意見從而尋求更好的設(shè)計(jì)方向。


評(píng)審后跟進(jìn)


評(píng)審結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間將會(huì)上總結(jié)討論的成果,郵件發(fā)送在場的每一位,包括抄送給不在場的各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人。一是同步結(jié)論和后續(xù)跟進(jìn)計(jì)劃,二是用最高效的方式告訴各位 leader 項(xiàng)目的進(jìn)展。如果想進(jìn)一步呈現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,在郵件內(nèi)容中可以附加上對(duì)項(xiàng)目的思考判斷,對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn)做一些評(píng)估與匯報(bào)。

針對(duì)會(huì)上各方提出的問題,將調(diào)整好的方案重新同步給相關(guān)人員,并告知大家修改內(nèi)容。會(huì)議遺留問題要盡快想到解決辦法后,與相關(guān)人員溝通,重新進(jìn)行排期確認(rèn),預(yù)定下次評(píng)審時(shí)間。


結(jié)語


坦白來說,剛開始實(shí)習(xí)/工作時(shí),我一度對(duì)設(shè)計(jì)評(píng)審感到恐慌,不知道如何闡述清楚設(shè)計(jì)方案、引導(dǎo)大家給出建議,經(jīng)常出現(xiàn)語無倫次,沉默尷尬的情況,后來隨著評(píng)審次數(shù)的增多逐漸好轉(zhuǎn)。因此,本文整理總結(jié)了設(shè)計(jì)評(píng)審的前中后三個(gè)階段需要準(zhǔn)備的內(nèi)容、注意的地方以及方法建議,也是給自己的一份指南/說明書。

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當(dāng)然不同公司、項(xiàng)目會(huì)有不同的處理方式,大家需要結(jié)合自己的實(shí)際情況來調(diào)整?偟膩碚f,這些細(xì)小的環(huán)節(jié),體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的專業(yè)性,能讓設(shè)計(jì)師在項(xiàng)目組中更具影響力。 希望這篇文章能夠幫助大家更順利、更高效、更自信地通過 or 主導(dǎo)設(shè)計(jì)評(píng)審:)

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