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學(xué)習(xí)達(dá)人
zlfghy 展開
這個適合有基礎(chǔ)的人,沒基礎(chǔ)的人不知道曲線怎么畫出來的。
2023年12月06日 12:54
1 回復(fù)
胡起超8755 展開
老師好,我做管道邊倒圓時,報警不能終止面倒圓,先對相鄰邊倒圓以減小半徑,怎么解決?我用的UG10
2021年09月23日 10:41
1 回復(fù)
tanghuijun1988 展開
@ 胡起超8755 我剛試了一下,管道選多段線,這樣就可以倒8的圓角了
2022年09月02日 15:19
@TA
沐陽陽海 展開
@ 胡起超8755 我用的UG10.0,改圓角大小和公差行不通,補(bǔ)片與槽圓角會出錯,我是管道兩端做兩個16的球,然后后面就不會出問題了。
2022年08月24日 11:10
@TA
zxug824535577 展開
@ asdfghjkl-01 問題解決了[笑哭]管道和掃略都不讓倒半徑,要改公差,把公差改成0.0001就能倒出7.999的圓角[傻笑],但我不明白老師的為什么可以倒半徑,我們的就不行
2022年03月18日 19:41
@TA
zxug824535577 展開
@ asdfghjkl-01 老師,我用的是 UG1899 做出來的也是這種情況,我做的是實體
2022年03月18日 19:32
@TA
一笑堂 展開
@ 胡起超8755 我用的是UG 12 也出現(xiàn)了這個問題 不知道怎么解決 做的是實體 不知道怎樣解決
2021年10月18日 07:18
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
asdfghjkl-01 講師 展開
多看幾遍吧線描一下就會了
2023年12月10日 07:04
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學(xué)習(xí)達(dá)人
wang1yan2chang345678 展開
老師您好,我的NX1957打開1-6新酒瓶文件導(dǎo)航器沒有基準(zhǔn)坐標(biāo)系是什么原因
2022年12月03日 16:35
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asdfghjkl-01 講師 展開
CAD文件導(dǎo)入UG時有些圖層是關(guān)閉狀態(tài),在圖層中勾選打開就是,還有的會在隱藏分區(qū)可以切換顯示出來即可
2022年12月03日 18:09
@TA
asdfghjkl-01 講師 展開
你要用新建文件,在導(dǎo)入iges文件最好,如果直接打開會沒有基準(zhǔn)坐標(biāo)系的要新建一個坐標(biāo)系也可以
2022年12月03日 18:04
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T961423em 展開
老師,陣列管道面的時候,提示圖樣成員沒有與面相交,這該怎么處理。
2022年03月16日 20:13
0 回復(fù)
asdfghjkl-01 講師 展開
用檢查幾何體,檢查一下看看是否有縫隙,可加大一下縫合公差
2022年03月18日 05:22
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
asdfghjkl-01 講師 展開
樣條跟基本曲線形成的復(fù)雜化的區(qū)別
2022年02月23日 14:56
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我們的成功之路 更多 換一換
會員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專業(yè)職能,因為室內(nèi)設(shè)計是我的愛好。我大學(xué)是學(xué)計算機(jī)課程的,之前接觸過室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容,但是沒有深入學(xué)習(xí)
會員名:id****mj
起初我就職于杭州一家家具制造企業(yè),由于部門領(lǐng)導(dǎo)要求:向我匯報工作時,能用圖片、圖表表達(dá)的信息,不能使用表格!能用表格表達(dá)的信息,不能使用word!
會員名:T03****0le
在學(xué)校里學(xué)習(xí)計算機(jī)課程時大多時間用電腦聊天,打游戲,對word了解的并不深刻,走上工作崗位后應(yīng)用到word時才悔不當(dāng)初。偶然看到我要自學(xué)網(wǎng)中word視頻教程
會員名:51****lk
在校期間,我所學(xué)專業(yè)其實是機(jī)電一體化專業(yè)。2013年畢業(yè)后在本地工廠工作一段時間后,始終忘記不了當(dāng)初心中的夢想,就是從事建筑行業(yè)。在此之后我查閱有關(guān)資料等,工作之余學(xué)習(xí)有關(guān)建筑行業(yè)的知識。終于在2015年考取二級
會員名:韋中****23
2011年畢業(yè),學(xué)的平面設(shè)計專業(yè),所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師,一對比才知道在校期間基本沒學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃,在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的,無奈學(xué)校老師水平有限
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