3-5 差額征稅、應(yīng)交消費稅、其他相關(guān)稅費 手機觀看
APP掃描二維碼打開
手機使用APP
學(xué)習(xí)更輕松
親，需要登陸才能繼續(xù)觀看～
快速登錄
添加表情
遵守中華人民共和國的各項道德法規(guī)，
承擔(dān)因您的行為而導(dǎo)致的法律責(zé)任，
本站有權(quán)保留或刪除有爭議評論。
參與本評論即表明您已經(jīng)閱讀并接受
上述條款。
1 條評論 按熱度排序 按時間排序 /350
WX6cxfoh94u 展開
老師請問，為什么借方有的是稅金及附加
2021年04月02日 13:50
0 回復(fù)
劉玉璽lyx 講師 展開
如果沒有猜錯，你說的應(yīng)該是自產(chǎn)自用應(yīng)稅消費品，借方為什么有的是稅金及附加對吧？如果我們自產(chǎn)自用應(yīng)稅消費品用于在建工程，那我們是要計入在建工程的，若不是用于在建工程而是視同銷售的情況，你參考上面那個銷售應(yīng)稅消費品的會計分錄就明白了
2021年04月02日 15:34
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：T53****2hr
2007年參加工作后，2009年偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)網(wǎng)，便進入看了看，看了幾集PS教程，感覺老師講的很細致，從基礎(chǔ)快捷鍵教起，每學(xué)會一個知識點都會配一個小小的練習(xí)，學(xué)習(xí)的很快，掌握的也很快，同時也能在論壇上跟眾多同學(xué)一起交流。
會員名：th****na
大家好，我在大學(xué)學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，2010年畢業(yè)，畢業(yè)后實習(xí)就做了IT的基礎(chǔ)技術(shù)工作，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，就一直從事IT行業(yè)，但因不是大學(xué)學(xué)的不是本專業(yè)的內(nèi)容，通過工作自學(xué)的
會員名：阿****王
大學(xué)學(xué)的機械制造工藝與設(shè)備專業(yè)，2006年畢業(yè)，畢業(yè)后接觸的主要是平面圖紙，隨著時間的發(fā)展，工業(yè)自動化程度越來越高，單單依靠平面圖紙，已經(jīng)遠遠不能滿足工作需要，而我也無法再去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)三維設(shè)計軟件，后來偶然在網(wǎng)上，發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)，便進入網(wǎng)站看了看，學(xué)習(xí)了一下SolidWorks的課程，發(fā)現(xiàn)這里的課程內(nèi)容很實用，也方便自己在工作之余，自主學(xué)習(xí)，甚至于還可以學(xué)習(xí)一些原來沒有涉獵的知識，還有更豐富的內(nèi)容讓自己拓展。
會員名：U32****355
初中畢業(yè)后就沒有讀書了，當(dāng)時才16歲的樣子，當(dāng)時沒文憑年齡也小，就找了一家招收學(xué)徒的廣告公司當(dāng)時最開始是學(xué)習(xí)的用雕刻機，那時候?qū)W徒工資只有好像1000元的樣子。
會員名：韋中****23
2011年畢業(yè)，學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)，所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師，一對比才知道在校期間基本沒學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃，在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的，無奈學(xué)校老師水平有限
V
特惠充值
聯(lián)系客服
APP下載
官方微信
返回頂部