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10 條評(píng)論 按熱度排序 按時(shí)間排序 /350
應(yīng)該是s2==s4啊
2020年02月22日 00:35
10 回復(fù)
QQzheng777 展開(kāi)
內(nèi)存地址是不一樣的
2021年04月24日 12:23
@TA
shichao51zxw 展開(kāi)
字符串緩沖池是直接賦值如同亂墳崗,new一個(gè)字符串對(duì)象就如同買了墓地
2023年02月16日 14:43
2 回復(fù)
wani0000 展開(kāi)
@BLACK2016 你說(shuō)的對(duì),但你誤會(huì)了 zmhh;他說(shuō)的是老師筆誤的問(wèn)題,應(yīng)該輸入測(cè)試 s2==s4
2020年06月29日 13:21
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BLACK2016 展開(kāi)
s2 怎么可能和s4一樣呢? == 好像是比較的內(nèi)存地址,并不是內(nèi)容,equals是比較內(nèi)容
2020年03月25日 22:38
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這API怎么不寫成量子力學(xué),對(duì)于前端開(kāi)發(fā)的變量API用的舒服多了。吹捧java的人真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么是好東西。
2022年11月27日 12:15
1 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
心之所動(dòng)藍(lán)顏 展開(kāi)
我在想這個(gè)池的作用就是減少內(nèi)存空間,這個(gè)字符串變量的賦值指向已有的而不是重復(fù)又開(kāi)辟一個(gè)新的
2022年07月19日 18:04
1 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:me****19
大學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí),師兄推薦的“我要自學(xué)網(wǎng)”,從打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站開(kāi)始,便愛(ài)上這個(gè)網(wǎng)站,很多課程都有很詳細(xì)完整教程,涵蓋的領(lǐng)域也非常的多。在這里我不僅收獲了自己平時(shí)專業(yè)課的拓展學(xué)習(xí),更多的是我看到了其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我發(fā)現(xiàn)更多有趣的新鮮事物。
會(huì)員名:迷****朱
我上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)控制,但是畢業(yè)后從事的崗位是數(shù)控機(jī)械加工類,因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口,剛開(kāi)始對(duì)機(jī)械加工類的好多東西都是一竅不通,包括基本的機(jī)械制圖、數(shù)控加工等好多方面的知識(shí)都比較陌生,所以業(yè)余時(shí)
會(huì)員名:jia****y11
對(duì)于大部分普通人來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)是自身發(fā)展必不可少的的一步,雖然是本科畢業(yè),但是走出校門沒(méi)有一技之長(zhǎng),沒(méi)人脈沒(méi)資金,學(xué)校里學(xué)的東西完全不能拿來(lái)當(dāng)工作,剛畢業(yè)那段時(shí)間確實(shí)挺迷茫的,進(jìn)過(guò)廠,當(dāng)過(guò)雜工。
會(huì)員名:T82****2qy
第一次得知我要自學(xué)網(wǎng)這個(gè)軟件是在小紅書(shū)上,剛步入大學(xué),我陷入了迷茫,沒(méi)有努力的方向,和高中完全不一樣的的課程安排讓我無(wú)所適從,大學(xué)很閑,因?yàn)檎n程比高中要少得多,也沒(méi)有晚自習(xí)和早讀。同時(shí)大學(xué)也很忙,各種學(xué)生會(huì)無(wú)意義的開(kāi)會(huì),不固定收入低的兼職。所以我的小紅書(shū)推薦幾本上都是大學(xué)生要怎么利用課余時(shí)間豐富自己,這種試樣的標(biāo)題格外的吸引我。于是既是巧合也是必然,我在一個(gè)用戶推薦上看到了我要自學(xué)網(wǎng)。等下載完后,第一反應(yīng)是眼花繚亂,各種各樣的課程,而且極具專業(yè)性,我無(wú)從下手,所以只能暫時(shí)擱置。等到大二上學(xué)期,我忽然喜歡或者說(shuō)想要接觸攝影這個(gè)事情,所以到自學(xué)網(wǎng)上搜了一下相應(yīng)的課程,然后又加了一下課程里的交流群,在那里見(jiàn)到了許多同樣愛(ài)好的小伙伴,每天看看他們的作品和鑒賞,自己對(duì)課程的理解也更深了,學(xué)習(xí)到了更多。下面仍在學(xué)習(xí)中。加油。
會(huì)員名:楊****緣
在大學(xué)時(shí)學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè),2009年畢業(yè),畢業(yè)后從事了兩年的設(shè)備維修,由于經(jīng)學(xué)要進(jìn)行零配件的更換,需要繪制圖紙和零件結(jié)構(gòu)圖,自己的3D繪圖水平不是太高,總是找別人代為繪圖
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