添加表情
遵守中華人民共和國(guó)的各項(xiàng)道德法規(guī)，
承擔(dān)因您的行為而導(dǎo)致的法律責(zé)任，
本站有權(quán)保留或刪除有爭(zhēng)議評(píng)論。
參與本評(píng)論即表明您已經(jīng)閱讀并接受
上述條款。
12 條評(píng)論 按熱度排序 按時(shí)間排序 /350
學(xué)習(xí)達(dá)人
置頂
快樂(lè)小女 展開(kāi)
本套Solidworks2018夾具教程素材下載地址http://jxmjjj.cn/Material.aspx?cid=797
2023年12月12日 10:46
0 回復(fù)
打卡Lv2
這個(gè)夾具是什么思路啊，夾緊點(diǎn)在加工面的背面，怎么裝夾？怎么取活？怎么壓緊？整套的夾具是什么結(jié)構(gòu)啊，老師。。。
2020年02月15日 23:35
11 回復(fù)
T3xoit8b70 展開(kāi)
確實(shí)是，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)大
2022年06月22日 23:16
@TA
u12182144571 展開(kāi)
??那個(gè)高度既然有公差，肯定是底面和頂面都加工的
2020年02月29日 22:51
3 回復(fù)
打卡Lv1
四季長(zhǎng)風(fēng) 展開(kāi)
講課條理混亂，總是忽東忽西，還穿插繪圖，聽(tīng)起來(lái)真是費(fèi)勁。老師不會(huì)把每一步制成PPT嗎？
2021年12月22日 21:12
2 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
跟著老師的課一路走來(lái)。偤梦夜居肧olidWorks設(shè)計(jì)夾具相關(guān)！超贊。。。≠澷澷潱。
2019年12月24日 22:18
2 回復(fù)
老師，能更新快點(diǎn)不
2019年12月19日 17:47
1 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：u26****257
在學(xué)校中總是有時(shí)老是吊兒郎當(dāng)，以為出來(lái)靠多學(xué)軟件就能就業(yè)，才發(fā)現(xiàn)是太天真、
會(huì)員名：米****餅
我在“我要自學(xué)網(wǎng)”上自學(xué)了很多的課程，比如CAD2010、UG10.0建模和運(yùn)動(dòng)仿真、PS等。各個(gè)視頻庫(kù)里面包含了豐富的知識(shí)，老師的教學(xué)也切合實(shí)際，我也會(huì)很容易的聽(tīng)懂，不像平時(shí)在教室上課，講一些和本課程無(wú)關(guān)的東西，我要自學(xué)網(wǎng)上的老師講課會(huì)講的很仔細(xì)，更易于理解，這么久一直堅(jiān)持觀(guān)看教學(xué)視頻，我的收獲頗多。在平時(shí)教師授完課之后我也會(huì)自主的打開(kāi)我要自學(xué)網(wǎng)的軟件自由學(xué)習(xí)。
會(huì)員名：m****梅
本人近年一直從事薪酬核算工作，之前效率一直不高，后面無(wú)意間了解到了“我要自學(xué)網(wǎng)”，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容好豐富，各行各業(yè)的都有，因工作原因，從里面學(xué)了EXCEL2013函數(shù)大全教程和EXCEL操作技巧操作
會(huì)員名：QQ7****0g8
工作崗位工作以來(lái)，根據(jù)要求使用 solidworks設(shè)計(jì)，在自學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)這短短的一月里我再次熟悉了運(yùn)用平時(shí)學(xué)的solidworks課程，從中體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺(jué)到，繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程中設(shè)計(jì)思想的載體，具備良好的繪圖能力，是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks 三維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)訓(xùn)練對(duì)于我來(lái)說(shuō)，為我工作提高了效率。
會(huì)員名：Ho****o1
很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我是一個(gè)淺陋的摸索者，對(duì)其中的很多都是一頭霧水。因?yàn)槿鄙僖粋(gè)真心的引路人，一個(gè)良師益友，一個(gè)中肯的批評(píng)與建意者，我婆娑慢行，收獲很小。明明知道這樣可以，但是沒(méi)有處下手，沒(méi)法實(shí)現(xiàn)
V
特惠充值
聯(lián)系客服
APP下載
官方微信
返回頂部