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學(xué)習(xí)達(dá)人
微楓林 講師 展開
集中回復(fù)部份同學(xué)提出的疑問(wèn):①三鍵結(jié)束(Ctrl+Shift+回車),是數(shù)組操作,具體請(qǐng)參看 6-14,6-15,6-16課。 ②and函數(shù) 和 or函數(shù),要根據(jù)數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系 來(lái)確定用哪一個(gè),具體請(qǐng)參看 8-4課。 ③條件格式,在這節(jié)中算是一個(gè)演示(以加強(qiáng)知識(shí)技能的橫向聯(lián)系),但一節(jié)課里沒(méi)法把所有知識(shí)都講完,具體可參看 12-1至12-8課。
2020年10月19日 09:37
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T183271sy 展開
@babyeven322是啊,老師為什么是and函數(shù)不是or函數(shù),弄不懂,而且單列運(yùn)用條件格式就弄不成
2020年06月28日 22:53
2 回復(fù)
微楓林 講師 展開
因?yàn)樵?8:00-17:00 這個(gè)時(shí)間范圍打卡,不是遲到就是早退;想清楚這里面的邏輯關(guān)系就行。
2020年10月19日 09:44
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
lingyuanai 展開
老師,工作表第二,上午和下午的總銷售,我先輸入hour,然后打鉤之后出來(lái)了是一整個(gè)數(shù)組,不是跟視頻一樣老師顯示只有一個(gè)答案,請(qǐng)問(wèn)怎么回事,版本是2024的新版
2024年07月04日 14:45
1 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
小,小 展開
老師,多上傳練習(xí)題,學(xué)完不多練,感覺(jué)第二天又不會(huì)了
2023年06月09日 17:10
1 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
QQb2ts04qfi 展開
老師,是不是有個(gè)一邊錄屏,能同時(shí)截圖,還有說(shuō)明的操作,是什么來(lái)著
2024年12月26日 21:35
0 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
阿巴lulu 展開
我的三聯(lián)結(jié)束后自動(dòng)填充好幾行,我復(fù)制公式到下午,又自動(dòng)填充了[傷心]
2024年07月20日 14:55
0 回復(fù)
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會(huì)員名:知****游
我是一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)期就進(jìn)入了我現(xiàn)在這個(gè)公司,公司使用的是ERP供應(yīng)鏈類似的系統(tǒng)。我從事的是財(cái)務(wù)工作,每天需要面對(duì)的數(shù)據(jù)量非常大,系統(tǒng)里的表格導(dǎo)入EXCEL表格,往往有幾百上千行,
會(huì)員名:lg****09
我大學(xué)學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),2014年畢業(yè),畢業(yè)后從事網(wǎng)絡(luò)推廣營(yíng)銷工作,剛工作沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),自身技能也不夠,自信心不足,拿著低工資和不穩(wěn)定的工作都不敢談一場(chǎng)戀愛(ài)了。出來(lái)社會(huì)磨礪后才知道學(xué)習(xí)和掌握一門技能的重要性
會(huì)員名:c****z
不知不覺(jué)3個(gè)年頭,也從工作中明顯感覺(jué)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的效率和思維的提升。除了最淺顯的工資待遇的提升,更多的是對(duì)自我的自信的提升。學(xué)習(xí)是個(gè)動(dòng)詞,要用一生去完成這個(gè)詞。提升沒(méi)有捷徑,但我要自學(xué)網(wǎng)是個(gè)好平臺(tái)
會(huì)員名:m****梅
本人近年一直從事薪酬核算工作,之前效率一直不高,后面無(wú)意間了解到了“我要自學(xué)網(wǎng)”,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容好豐富,各行各業(yè)的都有,因工作原因,從里面學(xué)了EXCEL2013函數(shù)大全教程和EXCEL操作技巧操作
會(huì)員名:T86****3SW
我想學(xué)習(xí)ug但一直沒(méi)有什么途徑來(lái)學(xué)習(xí),后來(lái)偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)網(wǎng),便進(jìn)入看了看,看了幾集ug教程,感覺(jué)老師講的很細(xì)致
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