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15 條評論 按熱度排序 按時間排序 /350
學(xué)習(xí)達(dá)人
沉默的羔羊01 展開
字體設(shè)計步驟：1、了解字體屬性，所傳達(dá)的信息2、修改特征明顯的部分。3、優(yōu)化字體設(shè)計，視覺美感，增強設(shè)計感。思路：添加圖形，三角洲，梯形，圓形等，筆畫處理可以反其道而行之，彎變直，1排變2排等！
2020年03月03日 22:04
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打卡Lv1
bihaigufan800 展開
字體整改前非常非常重要的兩部 //第一步：“打散”ctrl+K，第二步：“轉(zhuǎn)曲”ctr+Q 。！之前沒注意這個細(xì)節(jié)，，也不知道老師之前課里有沒有講，，反正上節(jié)課的“活潑好動”練習(xí)遇到了這個坎，抖*上找到的這個答案，然后看這節(jié)課老師又講了。。！
2021年12月22日 19:52
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林艷寧 展開
十萬個贊?，老師講設(shè)計思路很清晰，喜歡
2021年06月27日 17:13
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麗麗的雞翅 展開
老師的拼音沒學(xué)好呀。[笑哭]。不過喜歡老師講的設(shè)計思路。。
2020年11月05日 08:37
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淡淡的歌123 展開
@ 麗麗的雞翅 確實，感覺怪怪的，原來多了一位[笑哭]
2023年06月23日 13:21
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
飯?zhí)叵?980 展開
還“自杏”！發(fā)音不“腫”！
2020年02月11日 18:34
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sybi10 展開
有的人干啥啥不行，還總想找點存在感，設(shè)計比不了，只能從口音上挑點毛病了。
2020年07月20日 09:50
@TA
洄游的瓶子 展開
給老師點個贊。！設(shè)計原理講得深入淺出，可操作性很強！
2019年10月20日 19:45
1 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：誰****猜
在社會摸爬滾打了這么多年，深深認(rèn)識到?jīng)]有一門技術(shù)在身上可是不行的，壓力也越來越大。由于自己性格屬于內(nèi)向型的，口才不行就只能從事技術(shù)類的工作。選擇行業(yè)也是很迷茫，學(xué)歷不高，高中沒讀完就輟學(xué)
會員名：lj****zj
2011年10月2日我找到了“我要自學(xué)網(wǎng)”這有活水源頭的半畝方塘，同時也使我找到了一位良師益友，他涵蓋了當(dāng)前社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)、美化生活的軟件，隨著時代需求而延伸，隨著時代發(fā)展而發(fā)展。
會員名：u111****6564
大學(xué)學(xué)習(xí)的土木工程，2012年畢業(yè)，畢業(yè)后一直從事土木工程，干了幾年，發(fā)現(xiàn)自己喜歡設(shè)計喜歡畫畫，但是一直沒有好的機會去學(xué)習(xí)
會員名：北****霸
我是一名普通大學(xué)的大二學(xué)生，因為上了大學(xué)和專業(yè)的原因就學(xué)習(xí)一些專業(yè)的軟件，然后就在網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)資料就無意間看到了我要自學(xué)網(wǎng)瀏覽完之后就發(fā)現(xiàn)很好
會員名：haoha****en123
2013年9月我畢業(yè)于河南工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)，小時候家里境況很一般，上高中考大學(xué)都沒有什么很好的規(guī)劃，高考隨便補報了一個一本專業(yè)“食品科學(xué)與工程”，當(dāng)時就是以為一本就是牛
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