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NazimeSuzizi 展開(kāi)
說(shuō)不怎么樣那個(gè)，老師教的是思路
2019年11月15日 17:08
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學(xué)習(xí)達(dá)人
2021年在自學(xué)網(wǎng)打開(kāi)的第一個(gè)視頻
2021年01月03日 11:53
6 回復(fù)
T920628if 展開(kāi)
聽(tīng)了這個(gè)老師的課，思路突然清晰了很多，這是我的病根，終于除了[笑哭][笑哭]
2022年03月18日 21:31
3 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
不糾結(jié)的天秤 展開(kāi)
拼音有字體侵權(quán)的說(shuō)法嗎？
2020年10月29日 18:17
3 回復(fù)
t******1 講師 展開(kāi)
一樣的會(huì)侵權(quán)，要想不侵權(quán)，要么自己設(shè)計(jì)英文字體，要么找可商用的英文字體，要么找國(guó)外的英文字體，國(guó)外的英文字體即便侵權(quán)，外國(guó)人也不知道，更不會(huì)跑來(lái)中國(guó)起訴你
2020年12月24日 19:23
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
小青l(xiāng)iang 展開(kāi)
老師，用思源黑體英文會(huì)侵權(quán)嗎？？[問(wèn)號(hào)]
2021年09月05日 09:38
2 回復(fù)
t******1 講師 展開(kāi)
只要是思源字體，無(wú)論中文還是英文都不會(huì)
2021年09月05日 18:44
@TA
WX7v0rg9xvd 展開(kāi)
覺(jué)得講的方法很好啊 在隔壁看了那個(gè)AI做logo 都是模仿 然后找到了老師這個(gè)視頻
2020年12月28日 10:44
2 回復(fù)
T440797ai 展開(kāi)
@ WX7v0rg9xvd 那個(gè)課程呀？
2023年11月11日 09:26
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：王****楨
大學(xué)學(xué)的是物流管理專業(yè)，2016年畢業(yè)。不愿意干快遞員，通過(guò)校園招聘畢業(yè)后進(jìn)入上海百度工作，從事電話銷售工作。通過(guò)在學(xué)校期間學(xué)習(xí)零散的學(xué)習(xí)PS進(jìn)入了公司的運(yùn)營(yíng)部門。一邊工作一邊在網(wǎng)上搜索
會(huì)員名：星****揚(yáng)
大學(xué)學(xué)的也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，也會(huì)一些手繪，和相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件，但是現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，你只會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件已經(jīng)滿足不了甲方爸爸的和業(yè)主的需求
會(huì)員名：阿****王
大學(xué)學(xué)的機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè)，2006年畢業(yè)，畢業(yè)后接觸的主要是平面圖紙，隨著時(shí)間的發(fā)展，工業(yè)自動(dòng)化程度越來(lái)越高，單單依靠平面圖紙，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作需要，而我也無(wú)法再去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)軟件，后來(lái)偶然在網(wǎng)上，發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)，便進(jìn)入網(wǎng)站看了看，學(xué)習(xí)了一下SolidWorks的課程，發(fā)現(xiàn)這里的課程內(nèi)容很實(shí)用，也方便自己在工作之余，自主學(xué)習(xí)，甚至于還可以學(xué)習(xí)一些原來(lái)沒(méi)有涉獵的知識(shí)，還有更豐富的內(nèi)容讓自己拓展。
會(huì)員名：T56****7hf
一直有個(gè)理想，想設(shè)計(jì)一個(gè)自己開(kāi)發(fā)的APP，做屬于自己的軟件，雖然遙不可及但還是會(huì)努力去追求，正在努力學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)，正在努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)前端
會(huì)員名：T25****8yn
看到這個(gè)征集活動(dòng)的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備公司網(wǎng)站雙12活動(dòng)的首頁(yè)，看到之后特別激動(dòng)。一直想感謝自學(xué)網(wǎng)的劉國(guó)鋒老師、漓江老師和客服美女
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