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2-11、樁承臺基礎(chǔ)（2）

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	閑云野鶴之灑脫講師展開基礎(chǔ)梁側(cè)面鋼筋，圖紙上是C12@200，并不是12根，我之所以輸入6根，是因為側(cè)面鋼筋是要輸入鋼筋兩邊總根數(shù)的。根據(jù)詳圖可以看出，兩邊各三根，所以側(cè)面鋼筋輸入6根 2019年07月23日 20:50 12 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	閑云野鶴之灑脫講師展開筏板是因為我備課時畫上去的，沒有刪除，我在后面的視頻中有專門講筏板 2019年07月23日 20:52 11 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	cfgqq 展開剪力墻底部基礎(chǔ)梁，高度600，側(cè)面c12@200, 間距200. 600除以200=3，三段，左側(cè)是2根才對吧，這樣兩邊一共是4根，而不是示意圖上一邊3根，共6根。請問我理解錯在哪兒呢。 2019年07月26日 17:00 5 回復(fù) gady253 展開你的沒錯，我錯了[痛苦] 2020年08月12日 14:50 @TA 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	T519780be 展開最右邊的幾個承臺你怎么不說？都是1400*1400型號的 2020年05月29日 11:33 2 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	安之若素-夏天展開老師，JL1圖形尺寸是300呀[笑哭]標(biāo)注是350，取哪一個？ 2020年01月04日 17:19 2 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	zlzw420325 展開樁都一樣的標(biāo)高，-5.8的承臺畫上去不是懸空了，什么意思啊老師。而且圖上只標(biāo)注了CT2、CT1在哪呢，而且好幾個承臺的大小都不一樣，有1200.1400.1600 2022年07月08日 13:02 1 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)

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學(xué)習(xí)本來就是一件在痛苦中獲得快樂的事，而我要自學(xué)網(wǎng)這個平臺是可以幫助我們把痛苦降到最小，快樂發(fā)展到最大。我先說一下自己的情況：我原來是學(xué)習(xí)java開發(fā)的，在學(xué)校參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的一塌糊涂，基本就是啥都會一點點，但是沒有一門能搬得上臺面的。在朋友推薦下我了解到我要自學(xué)網(wǎng)，可以說它是我編程求學(xué)路上的良師。學(xué)校里的老師講的內(nèi)容枯燥難理解，在自學(xué)網(wǎng)我只要跟著老師步驟學(xué)習(xí)就可以。在畢業(yè)答辯展示畢業(yè)設(shè)計的時候老師都懷疑我是網(wǎng)上買的，但當(dāng)他們看到我對畢業(yè)設(shè)計熟悉且原理了解的情況時疑惑不攻自破。很感謝我要自學(xué)網(wǎng)和自學(xué)網(wǎng)的老師，他們教會了我很多很多。在這上面我還學(xué)習(xí)了PS，CAD，會計從業(yè)知識，以后我會推薦給更多想要學(xué)習(xí)的人�，F(xiàn)在我不做開發(fā)了，但是我在上面學(xué)習(xí)的東西完全能夠滿足我工作的需要，甚至在討論其他技術(shù)的時候我還能插上一嘴，身邊的朋友都對我刮目相看。

會員名：雄****在

一分耕耘就有一分收獲，從2016年后，每年的工資，都是以1000元的臺階增長。在此，再次感謝——我要自學(xué)網(wǎng)，祝愿——我要自學(xué)網(wǎng)越辦越紅火，給我們大家提供更好的視頻教程。

會員名：u91****372

我現(xiàn)在在做后臺開發(fā)工程師，本身自己只是計算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個專業(yè)偏向于硬件，交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來上學(xué)時候覺得這個專業(yè)還可以，學(xué)軟件學(xué)硬件，軟硬通吃的

會員名：lj****zj

2011年10月2日我找到了“我要自學(xué)網(wǎng)”這有活水源頭的半畝方塘，同時也使我找到了一位良師益友，他涵蓋了當(dāng)前社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)、美化生活的軟件，隨著時代需求而延伸，隨著時代發(fā)展而發(fā)展。

會員名：jia****y11

對于大部分普通人來說，努力學(xué)習(xí)各種知識是自身發(fā)展必不可少的的一步，雖然是本科畢業(yè)，但是走出校門沒有一技之長，沒人脈沒資金，學(xué)校里學(xué)的東西完全不能拿來當(dāng)工作，剛畢業(yè)那段時間確實挺迷茫的，進(jìn)過廠，當(dāng)過雜工。

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