1-30 CAD2018新功能(外部參照功能增強 新學(xué)員可跳過) 手機觀看
APP掃描二維碼打開
手機使用APP
學(xué)習更輕松
添加表情
遵守中華人民共和國的各項道德法規(guī),
承擔因您的行為而導(dǎo)致的法律責任,
本站有權(quán)保留或刪除有爭議評論。
參與本評論即表明您已經(jīng)閱讀并接受
上述條款。
49 條評論 按熱度排序 按時間排序 /350
憧哪小 展開
附著的時候找不到該文件的要把“文件類型”中的“所有圖像文件”改為最后的"所有文件(*.*)"
2021年06月08日 23:39
12 回復(fù)
neicai 展開
第一章學(xué)完,撒花,老師講得好
2019年11月08日 11:43
7 回復(fù)
學(xué)習達人
鴻嘉寶 展開
講的好,
2018年02月21日 19:44
5 回復(fù)
游客 展開
太仔細了,剛學(xué)完第一章,謝謝老師
2019年01月30日 20:07
4 回復(fù)
tanfuquan 展開
講的非常到位,期待也能播出室內(nèi)方面教學(xué)
2018年09月05日 18:00
4 回復(fù)
學(xué)習達人
沒有搞頭呀 展開
謝謝譚老師精彩的講解
2018年12月23日 23:49
3 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習,我學(xué)習的目的不僅是提高專業(yè)職能,因為室內(nèi)設(shè)計是我的愛好。我大學(xué)是學(xué)計算機課程的,之前接觸過室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容,但是沒有深入學(xué)習
會員名:aish****1022
本人大學(xué)專業(yè)是機電一體化技術(shù)專業(yè),畢業(yè)之后由于種種原因并未從事工業(yè)自動化相關(guān)專業(yè)。雖然已在社會上工作五六年,但回頭看看自己做過的那些工作和如今的工作并不是那么滿意
會員名:王****楨
大學(xué)學(xué)的是物流管理專業(yè),2016年畢業(yè)。不愿意干快遞員,通過校園招聘畢業(yè)后進入上海百度工作,從事電話銷售工作。通過在學(xué)校期間學(xué)習零散的學(xué)習PS進入了公司的運營部門。一邊工作一邊在網(wǎng)上搜索
會員名:韋中****23
2011年畢業(yè),學(xué)的平面設(shè)計專業(yè),所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師,一對比才知道在校期間基本沒學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃,在校我是十分愿意學(xué)習的,無奈學(xué)校老師水平有限
會員名:jia****y11
對于大部分普通人來說,努力學(xué)習各種知識是自身發(fā)展必不可少的的一步,雖然是本科畢業(yè),但是走出校門沒有一技之長,沒人脈沒資金,學(xué)校里學(xué)的東西完全不能拿來當工作,剛畢業(yè)那段時間確實挺迷茫的,進過廠,當過雜工。
V
特惠充值
聯(lián)系客服
APP下載
官方微信
返回頂部