1-28 NX產(chǎn)品零件案例十七(復(fù)雜圓形零件正面加工二) 手機(jī)觀看
APP掃描二維碼打開
手機(jī)使用APP
學(xué)習(xí)更輕松
添加表情
遵守中華人民共和國的各項道德法規(guī),
承擔(dān)因您的行為而導(dǎo)致的法律責(zé)任,
本站有權(quán)保留或刪除有爭議評論。
參與本評論即表明您已經(jīng)閱讀并接受
上述條款。
21 條評論 按熱度排序 按時間排序 /350
轉(zhuǎn)折02 展開
@T958105ge 17的孔,用17的鉆頭那豈不是沒有余量了?
2019年09月26日 09:35
3 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
WXw8vg3hjc3 展開
廣告剛剛擋住了重要的地方 這視頻 還能看嗎
2022年11月30日 20:01
2 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
T-e231qwg53 展開
E30R0.8刀銑三角槽是不是頂?shù)读耍?/div>
2021年08月16日 21:46
2 回復(fù)
T-9ux8ue3lp 展開
@ T-e231qwg53 封閉區(qū)域進(jìn)刀改90就沒事了
2024年11月26日 22:45
@TA
T-9ux8ue3lp 展開
@ T-e231qwg53 封閉區(qū)域進(jìn)刀改90就沒事了
2024年11月26日 22:45
@TA
T424500im 展開
@ T-e231qwg53 我也感覺好像頂?shù)读?/div>
2024年05月14日 14:19
@TA
歲月留經(jīng)典 展開
那個12.3的孔是不是可以先用12鉆頭鉆一下然后再銑,這樣不是可以省點刀?
2019年03月02日 16:19
2 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
T499450zp 展開
陣列的刀具路徑之間到機(jī)床上是怎么連接是先抬到機(jī)床原點嗎?有哪個大神誰知道解答一下
2022年04月07日 15:13
1 回復(fù)
早以不年少 展開
@ T499450zp 非切削移動?焖俎D(zhuǎn)移。初使和最終。默認(rèn)是安全距離刀軸。也就是你設(shè)置的安全平面
2023年03月20日 18:43
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
QQtwyelkoe6 展開
老是暫停是怎么回事
2020年04月15日 21:59
1 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:錢****兒
2015年開始,我轉(zhuǎn)做了微機(jī)老師,因為學(xué)校沒有專業(yè)的計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的老師,都是大家臨時做的。我只是因為之前 就比較喜歡計算機(jī)而已。但是教學(xué)的過程并沒有我想象的那么順利。要教給學(xué)生的東西太多,太雜。我只是一個普師專業(yè)畢業(yè)的老師。教一下數(shù)學(xué),語文還可以。計算機(jī)自己用用還好,教給學(xué)生。自己會的內(nèi)容實在是太少了。非常幸運(yùn),我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)里的網(wǎng)課。課程很系統(tǒng),內(nèi)容由淺入深。我就這樣一直學(xué)了下來,雖然學(xué)習(xí)還是很有難度,但是自學(xué)網(wǎng)老師的耐心細(xì)致地講解。讓我有了自信。
會員名:米****餅
我在“我要自學(xué)網(wǎng)”上自學(xué)了很多的課程,比如CAD2010、UG10.0建模和運(yùn)動仿真、PS等。各個視頻庫里面包含了豐富的知識,老師的教學(xué)也切合實際,我也會很容易的聽懂,不像平時在教室上課,講一些和本課程無關(guān)的東西,我要自學(xué)網(wǎng)上的老師講課會講的很仔細(xì),更易于理解,這么久一直堅持觀看教學(xué)視頻,我的收獲頗多。在平時教師授完課之后我也會自主的打開我要自學(xué)網(wǎng)的軟件自由學(xué)習(xí)。
會員名:WXv****eah
因為自身水平有限,只有初中學(xué)歷的我,沉重的家庭負(fù)擔(dān)很早就輟學(xué)來到廣東這片打工熱土。從一線的操作員工開始接觸到數(shù)控,初期都是靠簡單重復(fù)的機(jī)械勞動來賺取薪酬
會員名:yj****23
2007年中專畢業(yè)本來所學(xué)的專業(yè)為機(jī)械專業(yè),那時候剛畢業(yè),沒什么經(jīng)驗,苦苦找了幾個月工作都無法找到專業(yè)對口的,對本專業(yè)已經(jīng)沒什么希望,無奈之下先隨便找了份不加班的工作,找了家短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
會員名:楊****緣
在大學(xué)時學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè),2009年畢業(yè),畢業(yè)后從事了兩年的設(shè)備維修,由于經(jīng)學(xué)要進(jìn)行零配件的更換,需要繪制圖紙和零件結(jié)構(gòu)圖,自己的3D繪圖水平不是太高,總是找別人代為繪圖
V
特惠充值
聯(lián)系客服
APP下載
官方微信
返回頂部