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學(xué)習(xí)達(dá)人
sznxy22 展開
楊老師,通過(guò)6個(gè)月自學(xué)UG建模及加工視頻,昨天順利通過(guò)編程面試,工資8K+。在此表示感謝。
2017年08月24日 19:48
90 回復(fù)
gaogwl 展開
@ sznxy22 他應(yīng)該還學(xué)別的,不可能就學(xué)這兩個(gè)就能找到工作。
2024年03月24日 14:01
@TA
Tmo3qvyv70 展開
@ sznxy22 后處理怎么弄啊
2022年06月08日 01:23
@TA
daiguomeng 展開
在哪里工作的啊老哥?
2020年07月12日 23:56
@TA
ZJLCNC 展開
d12ff;圓弧進(jìn)刀 把最小安全距離關(guān)閉后,圓弧半徑3mm太小了,刀半徑6mm直接插下去撞刀了,所以報(bào)警
2019年04月02日 09:54
17 回復(fù)
QQgbxul554s 展開
@ ZJLCNC 半徑調(diào)大后仍舊過(guò)切2處,半徑調(diào)小后,取1mm,不發(fā)生過(guò)切。
2022年06月05日 14:42
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T312233cl 展開
加工不講后處理,就是耍流氓[傻笑]
2020年08月08日 15:01
8 回復(fù)
samohu 展開
@ T312233cl 哈哈,哥,楊老師可是大師傅,不是流氓
2023年05月19日 08:46
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
彭自強(qiáng)Eric 展開
第二個(gè)開粗非切削移動(dòng)不用改為封閉嗎
2020年05月25日 20:45
8 回復(fù)
DW0719 展開
@ 彭自強(qiáng)Eric 我也想問 怎么不用封閉開粗
2024年09月17日 20:22
@TA
Tsifrpc3py 展開
@ 彭自強(qiáng)Eric 我也想問來(lái)著,研究半天怎么和你的不一樣
2024年05月30日 07:22
@TA
QQscwfk0r1h 展開
估計(jì)粗心大意了,忘記改了
2021年07月11日 15:31
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
HJB621215 展開
真是講得太快了點(diǎn),只見光標(biāo)在飛,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)夠豐富,但作為講課還是要慢點(diǎn),有是學(xué)員反映不過(guò)來(lái),都新手,老司機(jī)是不會(huì)來(lái)學(xué)的
2017年07月03日 03:22
7 回復(fù)
T336603rl 展開
就是太快了 啥都沒有看清,
2022年10月21日 12:24
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
apwx 展開
老師不在同一個(gè)區(qū)域且高度不同也能用一個(gè)工序在同一高度進(jìn)行粗加工兩個(gè)區(qū)域。方法如下1.選擇毛坯邊界時(shí)選用曲線的方式選取毛坯下底面的一整圈,刨選擇毛坯底面。2.選擇刀軸為+ZM軸。3.選擇毛坯高度為毛坯上表面到毛坯下底面的高度。然后再設(shè)置你的刀具進(jìn)刀退刀參數(shù)等OK。
2019年05月18日 13:20
5 回復(fù)
volition 展開
楊老師講過(guò)這種方法不行呀,之前的視頻你有的沒看吧,這樣操作的后果是加工完后余量不對(duì)。
2021年02月03日 01:36
@TA
zmoz2008 展開
@ T-kx6jlf28m 一個(gè)深度10 一個(gè)深度13,13的吃掉1毫米,10的吃不到。
2020年11月23日 21:39
@TA
T715434du 展開
這樣選擇底面,沒法設(shè)置余量
2020年09月09日 03:57
@TA
T715434du 展開
之前楊老師都講過(guò)了這種方法不行,第一刀會(huì)直接吃掉三個(gè)毫米,如果高度差距更大,如一個(gè)深度20毫米。一個(gè)深度10毫米,那第一個(gè)豈不是一刀吃掉10個(gè)毫米?
2020年09月09日 03:52
@TA
T-kx6jlf28m 展開
一個(gè)深度10 一個(gè)深度13,難道13的第一刀吃3個(gè)毫米嗎?
2020年07月20日 22:26
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:QQ7****0g8
工作崗位工作以來(lái),根據(jù)要求使用 solidworks設(shè)計(jì),在自學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)這短短的一月里我再次熟悉了運(yùn)用平時(shí)學(xué)的solidworks課程,從中體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺到,繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力,是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks 三維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)訓(xùn)練對(duì)于我來(lái)說(shuō),為我工作提高了效率。
會(huì)員名:yl4****544
2011年我來(lái)到深圳,成為一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的電腦教師,剛開始教學(xué)講的知識(shí)都是我原來(lái)在武漢當(dāng)老師兩年的經(jīng)驗(yàn),時(shí)間久了我就發(fā)覺講的知識(shí)有些跟不上時(shí)代,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”,于是我便跟著上面
會(huì)員名:阿****王
大學(xué)學(xué)的機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè),2006年畢業(yè),畢業(yè)后接觸的主要是平面圖紙,隨著時(shí)間的發(fā)展,工業(yè)自動(dòng)化程度越來(lái)越高,單單依靠平面圖紙,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作需要,而我也無(wú)法再去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)軟件,后來(lái)偶然在網(wǎng)上,發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng),便進(jìn)入網(wǎng)站看了看,學(xué)習(xí)了一下SolidWorks的課程,發(fā)現(xiàn)這里的課程內(nèi)容很實(shí)用,也方便自己在工作之余,自主學(xué)習(xí),甚至于還可以學(xué)習(xí)一些原來(lái)沒有涉獵的知識(shí),還有更豐富的內(nèi)容讓自己拓展。
會(huì)員名:zha****put
大學(xué)學(xué)習(xí)的土木工程,后去參軍,從2017年部隊(duì)退役之后進(jìn)入公司擔(dān)任公司網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)和設(shè)計(jì),但是和我之前專業(yè)并不相符,所以在工作上遇到許多的問題,包括專業(yè)上的問題,都不是很清楚,后來(lái)在同時(shí)的介紹下我了解到了“我要自學(xué)網(wǎng)”瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)網(wǎng)上的專業(yè)素材相等多且清晰,在我要自學(xué)網(wǎng)上面學(xué)習(xí)了半年之后,發(fā)現(xiàn)工作上的問題已經(jīng)不在是問題了,基本上都是按照老師的要求,完成每天的作業(yè),后來(lái)在公司評(píng)級(jí)的時(shí)候,還評(píng)定了中級(jí),很感謝我要自學(xué)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái),讓不懂的我融入了我現(xiàn)在的行業(yè),感謝,最后希望我要自學(xué)網(wǎng)越辦越好。
會(huì)員名:WXv****eah
因?yàn)樽陨硭接邢蓿挥谐踔袑W(xué)歷的我,沉重的家庭負(fù)擔(dān)很早就輟學(xué)來(lái)到廣東這片打工熱土。從一線的操作員工開始接觸到數(shù)控,初期都是靠簡(jiǎn)單重復(fù)的機(jī)械勞動(dòng)來(lái)賺取薪酬
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