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學(xué)習(xí)達(dá)人
janho 展開
老師設(shè)置的層高有問題，看到教程后來老師又改過來了，大屋面層高設(shè)置1.8米，小屋面層高設(shè)置3米，這樣才對，不行的可以繼續(xù)按這視頻所說的做，到后面絕對是會出現(xiàn)錯誤，我特意跑回來發(fā)表這個評論的。
2020年02月10日 11:15
29 回復(fù)
T-79lsllh3t 展開
@ janho 好人一生平安
2022年03月15日 11:20
@TA
YML6 展開
請問后面的課程你看了是充了錢嗎
2020年10月10日 16:01
@TA
lcjq123123 展開
對啊 我也是一樣我以為我自己設(shè)置樓層的時候錯了，結(jié)果回來反復(fù)對照老師設(shè)置的，沒發(fā)現(xiàn)問題啊看了評論才知道。希望做出調(diào)整，不然導(dǎo)致小屋面沒柱子，大屋面柱子高度不對
2020年09月16日 21:37
@TA
ycys 展開
小屋面層高3.0不對吧,按這個設(shè)置最后三根梁柱比其他柱高出來不少,請問怎么調(diào)整?
2019年06月03日 23:51
2 回復(fù)
WX4y5t41tpr 展開
基礎(chǔ)層的層高和標(biāo)高怎么就相差900了？ 臥槽
2019年01月15日 16:57
2 回復(fù)
游客 展開
老師，我的小屋面沒有柱怎么回事？
2019年01月10日 14:41
2 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
hh-22808 官方客服 展開
@T-1z8v67x8w 用電腦網(wǎng)頁打開視頻，視頻左下方有提供課程素材下載的
2020年04月23日 10:19
1 回復(fù)
u1071634328 展開
基礎(chǔ)層，底標(biāo)高，-3.1變成-1，層高怎么算的?沒懂。。
2018年10月12日 09:44
1 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：霽哥****有隅
大學(xué)學(xué)習(xí)的是工商企業(yè)管理專業(yè)，沒有太多的計(jì)算機(jī)知識基礎(chǔ)，工作時有諸多不順利，自己在網(wǎng)站中找到了我要自學(xué)網(wǎng)，并下載了APP，抱著嘗試的心態(tài)看了老師講解的幾節(jié)課程，越來越感興趣，于是每天都有看視頻學(xué)習(xí)，非常方便，不用外出，很節(jié)約時間，現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的使用Ps軟件的各種功能了，在此非常感謝我要自學(xué)網(wǎng)的平臺以及老師的辛苦教學(xué)，如果多出一些直播課程，可以和老師學(xué)生共同交流久更好了。
會員名：gel****lei
我是學(xué)習(xí)采礦工程專業(yè)的，今年已經(jīng)65歲了。前些年從事采礦工程工作時，由于畢業(yè)時間較早，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自己所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)時的工作。特別是電子計(jì)算機(jī)技術(shù)，這方面基本是一片空白，這給工作帶來了極大的不便，也嚴(yán)重影響到了工作效率。
會員名：韋中****23
2011年畢業(yè)，學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)，所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師，一對比才知道在校期間基本沒學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃，在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的，無奈學(xué)校老師水平有限
會員名：T82****2qy
第一次得知我要自學(xué)網(wǎng)這個軟件是在小紅書上，剛步入大學(xué)，我陷入了迷茫，沒有努力的方向，和高中完全不一樣的的課程安排讓我無所適從，大學(xué)很閑，因?yàn)檎n程比高中要少得多，也沒有晚自習(xí)和早讀。同時大學(xué)也很忙，各種學(xué)生會無意義的開會，不固定收入低的兼職。所以我的小紅書推薦幾本上都是大學(xué)生要怎么利用課余時間豐富自己，這種試樣的標(biāo)題格外的吸引我。于是既是巧合也是必然，我在一個用戶推薦上看到了我要自學(xué)網(wǎng)。等下載完后，第一反應(yīng)是眼花繚亂，各種各樣的課程，而且極具專業(yè)性，我無從下手，所以只能暫時擱置。等到大二上學(xué)期，我忽然喜歡或者說想要接觸攝影這個事情，所以到自學(xué)網(wǎng)上搜了一下相應(yīng)的課程，然后又加了一下課程里的交流群，在那里見到了許多同樣愛好的小伙伴，每天看看他們的作品和鑒賞，自己對課程的理解也更深了，學(xué)習(xí)到了更多。下面仍在學(xué)習(xí)中。加油。
會員名：星****揚(yáng)
大學(xué)學(xué)的也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，也會一些手繪，和相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件，但是現(xiàn)在隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，你只會室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件已經(jīng)滿足不了甲方爸爸的和業(yè)主的需求
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