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9 條評論 按熱度排序 按時間排序 /350
學(xué)習(xí)達人
深藍(lán)色的天空2 展開
因為UG會把長方體默認(rèn)建立在坐標(biāo)系的正方向，老師的意思是定義負(fù)方向的坐標(biāo)，長方體2MM寬左右一半，所以是YC是-1。底部圓的半徑6，xc負(fù)方向就是-6，大于等于-6皆可。長方體坐標(biāo)ZC=0,YC-1,XC-7 最后建立長方體尺寸，長只要超過底部直徑就可，寬度2會陪平均左右分為兩半。
2020年05月24日 20:35
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T712433id 展開
懂了 非常感謝[呲牙]
2022年03月25日 10:52
@TA
游客 展開
為什么最后不能輸入7和2呢
2020年02月29日 23:14
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Daniel-Cheng 展開
應(yīng)該還差一步，添加螺紋
2021年04月26日 17:58
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Tkffi2nbie 展開
@ Daniel-Cheng 不知道怎么添加螺紋
2023年03月14日 14:07
@TA
游客 展開
謝謝老師講解
2020年02月29日 22:51
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QQqldix1gx8 展開
你這個素材好是好，但是語速聽得我想睡覺，沒聽明白就好好好，弄的我要倒放3.4遍才聽明白
2019年03月13日 15:16
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changguowei0 展開
老師：俺的特征工具條里為什么沒有長方體、圓柱體、圓錐、球體這些命令？
2016年12月24日 18:32
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我們的成功之路 更多 換一換
會員名：th****na
大家好，我在大學(xué)學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，2010年畢業(yè)，畢業(yè)后實習(xí)就做了IT的基礎(chǔ)技術(shù)工作，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，就一直從事IT行業(yè)，但因不是大學(xué)學(xué)的不是本專業(yè)的內(nèi)容，通過工作自學(xué)的
會員名：lg****09
我大學(xué)學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)，2014年畢業(yè)，畢業(yè)后從事網(wǎng)絡(luò)推廣營銷工作，剛工作沒什么經(jīng)驗，自身技能也不夠，自信心不足，拿著低工資和不穩(wěn)定的工作都不敢談一場戀愛了。出來社會磨礪后才知道學(xué)習(xí)和掌握一門技能的重要性
會員名：51****大器
沒上過大學(xué)，中專學(xué)的數(shù)控專業(yè)，在學(xué)校里本有軟件課程，但并未講授（一般技校都是以賺錢為主，教育為輔），畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)軟件的重要性，于是開啟自學(xué)路程，一開始的自學(xué)方式是去圖書館看書，啃字的滋味并不好受，遇到不理解的還得
會員名：天****下
知識是需要付出時間和精力去積累的，一直覺得學(xué)習(xí)路上沒捷徑，如果你真的要學(xué)習(xí)知識的話，就必須踏踏實實地辛勤付出。
會員名：aish****1022
本人大學(xué)專業(yè)是機電一體化技術(shù)專業(yè)，畢業(yè)之后由于種種原因并未從事工業(yè)自動化相關(guān)專業(yè)。雖然已在社會上工作五六年，但回頭看看自己做過的那些工作和如今的工作并不是那么滿意
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