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學(xué)習(xí)達(dá)人
晨昏與四季 展開
老師,為什么我的線型也加載完成了,為什么用虛線畫直線看看,還是顯示實(shí)線?
2024年06月12日 18:46
1 回復(fù)
guangyu2016 講師 展開
@ 晨昏與四季 1、繪制直線時(shí),點(diǎn)擊線型選框的下拉箭頭,把虛線置為當(dāng)前,才能畫出虛線, 2、檢查一下,是不是線太短,如果小于虛線的一個(gè)單元,顯示的就是實(shí)線?梢試L試滾動(dòng)中鍵,把全部圖形縮小,線畫的長(zhǎng)一點(diǎn), 3、線型比例太小,選中直線,按CTRL+1,在特性面板中,把線型比例修改大一點(diǎn),如10
2024年06月13日 16:54
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
uu007 展開
我畫的直線、圓、圓弧、矩形,是3.4(長(zhǎng)度)、3.0(直徑)、1.5(半徑)、10.0(面積),在繪圖區(qū)也顯得比較大,而您的光直線 就39.1,是圖形單位設(shè)置 還是什么樣的情況呢?請(qǐng)問怎么解決問題呢
2024年05月19日 22:54
1 回復(fù)
guangyu2016 講師 展開
@ uu007 這是屏幕顯示比例的原因,按鼠標(biāo)滾輪向自己方向滾動(dòng)一下,把顯示比例調(diào)整的小一點(diǎn)就可以了。這也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)樣板的重要性,很多新學(xué)員畫同樣尺寸的圖形,忽大忽小,就是因?yàn)槠聊伙@示比例沒有定義好,創(chuàng)建樣板之后,這些問題就不存在了
2024年05月20日 12:03
@TA
WXgaxmixjqf 展開
老師講的特別好,終于學(xué)會(huì)怎么創(chuàng)建樣板啦,開森!
2024年05月15日 10:54
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我是大蒜啊 展開
懂了 空格切換命令
2024年10月17日 15:54
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我是大蒜啊 展開
老師,單條線是怎么標(biāo)注尺寸的呀,選完第一條線讓選第二條線,可是沒有第二條線[害羞]
2024年10月17日 15:41
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學(xué)習(xí)達(dá)人
u5181727348 展開
老師我標(biāo)記的時(shí)候沒有數(shù)值,標(biāo)記角度的時(shí)候標(biāo)不出來。
2024年10月03日 23:40
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guangyu2016 講師 展開
@ u5181727348 可能標(biāo)注樣式選的不對(duì),文字顯示太小,選ISO-25試試,或者把圖形放大查看。前面的課程主要是學(xué)習(xí)如何繪圖,尺寸標(biāo)注,第五章有詳細(xì)介紹。
2024年10月04日 08:42
@TA
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會(huì)員名:xue****514
2009年09月考上了大專,學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè),但對(duì)專業(yè)不是很全面了解,故上網(wǎng)查看瀏覽網(wǎng)頁,尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),才得以認(rèn)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”;我是在2010年5月2日注冊(cè)“我要自學(xué)網(wǎng)”會(huì)員的,
會(huì)員名:u91****372
我現(xiàn)在在做后臺(tái)開發(fā)工程師,本身自己只是計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個(gè)專業(yè)偏向于硬件,交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來上學(xué)時(shí)候覺得這個(gè)專業(yè)還可以,學(xué)軟件學(xué)硬件 ,軟硬通吃的
會(huì)員名:馮****o
從初中那會(huì)我非常喜歡計(jì)算機(jī),但是沒有人知道我,我媽媽給我買了便宜的電腦毛病多久開始慢慢的自己解決,慢慢的就就知道了電腦的硬件慢慢開始學(xué)
會(huì)員名:T57****3wp
我是電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè),熟悉淘寶(尤其是商城),阿里巴巴等網(wǎng)購平臺(tái),百度等搜索引擎電子商務(wù)平臺(tái)的操作與,熟練掌握Windows軟件
會(huì)員名:風(fēng)****z
畢業(yè)后從事了半年工業(yè)設(shè)計(jì),剛畢業(yè)那會(huì)建模水平低下,剛進(jìn)入公司受到了公司老板的很大質(zhì)疑,問我到底是不是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的,都準(zhǔn)備要給我調(diào)動(dòng)崗位了,后來經(jīng)同事推薦發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)大學(xué)學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),
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