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學(xué)習(xí)達人
T278539bz 展開
#include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){         int n;     cin >> n;     for (;n != 0;n /= 10){         cout << n % 10;     }     } 老師為什么給我打錯了
2024年07月13日 16:38
1 回復(fù)
T96ueyqd8k 講師 展開
@ T278539bz 這段代碼是倒序取數(shù),代碼沒什么問題,但是不是符合作業(yè)要求,要檢查一下
2024年07月14日 06:59
@TA
laihaiyou 展開
#include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int n ; cin >> n; for (int i = n ; i != 0 ; i /= 10) { int num = i % 10; cout << num ; } return 0; } 老師直接這樣倒序可以嗎
2024年12月13日 21:11
0 回復(fù)
T96ueyqd8k 講師 展開
@ laihaiyou 運行一下看代碼結(jié)果呀
2024年12月13日 21:55
@TA
學(xué)習(xí)達人
T908131xu 展開
#include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int a,h,op=0,ko=0; cin>>a; int xx=1; for(int b=a;b!=0;b/=10){ h=b%10; ++op; } //得知幾位數(shù) --op; for(int b=a;b!=0;b/=10){ h=b%10; for(int u=1;u<=op;++u){ xx*=10; } ko+=h*xx; --op; xx=1; } cout<<ko; return 0; }
2024年09月05日 20:51
0 回復(fù)
T96ueyqd8k 講師 展開
@ T908131xu 問題是什么呢?
2024年09月06日 21:34
@TA
學(xué)習(xí)達人
lichunligxtc 展開
#include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ int n , cnt=0; cin >> n; for(int i = n; i != 0; i /= 10){ int num = i % 10; ++cnt; cout << num <<" "; } cout << "\n" << "n的位數(shù)是:" << cnt; return 0; } 老師,這個超出了10位的數(shù)就出現(xiàn)錯誤,應(yīng)該如何修改?
2024年06月18日 14:43
0 回復(fù)
T96ueyqd8k 講師 展開
@ lichunligxtc 由于數(shù)據(jù)范圍的限制,超出10位出現(xiàn)錯誤是正常的,可以暫時忽略這個問題繼續(xù)學(xué)習(xí),后面會有關(guān)于這個問題的答案。
2024年06月18日 20:00
@TA
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會員名:T03****0le
在學(xué)校里學(xué)習(xí)計算機課程時大多時間用電腦聊天,打游戲,對word了解的并不深刻,走上工作崗位后應(yīng)用到word時才悔不當(dāng)初。偶然看到我要自學(xué)網(wǎng)中word視頻教程
會員名:這是來****的學(xué)生
大家永遠不要覺得什么東西學(xué)了沒用,也永遠不要覺得太晚,只要開始了,就堅持下去,就會有收獲!
會員名:丿Dr****原豆腐
我大學(xué)學(xué)的是景觀設(shè)計專業(yè),2016年畢業(yè)后從事兩年景觀工程資料員,但后也因工作相對比較安逸,我個人還是比較喜歡有挑戰(zhàn)性 的工作,網(wǎng)上也了解些相關(guān)影視動畫方面的信息,后來在朋友的介紹下發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)網(wǎng)的這個網(wǎng)站
會員名:P****少
如何從一個普工轉(zhuǎn)成一個設(shè)計人員,我經(jīng)歷了很多很多。大家都知道,作為一個職場 老員工,絕對不會毫不吝嗇的去教一個新人,所以新人的學(xué)習(xí)歷程是很艱辛的,而我就是這樣的一個情況。我給自己定了一個目標(biāo),就是在自學(xué)網(wǎng)成功的學(xué)習(xí)兩個軟件,從新手到精通。
會員名:zh****86
在上大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是數(shù)控技術(shù)專業(yè),畢業(yè)后主要從事機械加工數(shù)控編程工作,隨著工作的需求,感覺應(yīng)該提高自己的設(shè)計能力及軟件操作能力,本人大學(xué)期間CAD學(xué)的比較好,像本專業(yè)的(UG\SW)三維建模軟件使用比較少,有了學(xué)習(xí)專業(yè)三維軟件的需求,在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)的時候,搜到了我們自學(xué)網(wǎng)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,從此結(jié)下不解之緣,隨著工作的需求從最開始的UG編程學(xué)習(xí)到后期的辦公、平面、室內(nèi)設(shè)計,我要自學(xué)網(wǎng)給我了很大幫助,解決了很多問題,提高了專業(yè)技能,現(xiàn)在從事教育培訓(xùn)的工作了,需要學(xué)習(xí)的更多了,業(yè)余時間打開我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站學(xué)習(xí)已經(jīng)成了一種習(xí)慣,希望自學(xué)網(wǎng)能越辦越好,能出品更多更全的學(xué)習(xí)視頻。
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