讀大專時選的是機械設(shè)計專業(yè)，畢業(yè)后就業(yè)于一家摩托車制造公司做技術(shù)繪圖員已經(jīng)有兩年了，工作上使用cad繪圖用的比較多，三維軟件很少用。但有時用到的時候已經(jīng)很久沒用過了，除了一些基礎(chǔ)其它的都還給老師了。17年的時候接觸過自學(xué)網(wǎng)這個平臺但沒怎么去了解和使用，去年我朋友微信給我一個ug學(xué)習(xí)視屏的鏈接我重新使用到了自學(xué)網(wǎng)這個平臺，剛開始斷斷續(xù)續(xù)，到后來慢慢的去了解和使用。平臺里的教學(xué)視屏內(nèi)容很詳細，很多行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容都有，最重要的是很多都是免費的。ug建模設(shè)計，ps基礎(chǔ)教程等其它教學(xué)通過這個平臺學(xué)習(xí)后，對我的工作效率得到了很大的提升。我很感謝自學(xué)網(wǎng)這個平臺。

大學(xué)學(xué)的食品安全，2017年有幸接觸到建材方面。小縣城沒有學(xué)習(xí)室內(nèi)方面的教程，朋友推薦了我要自學(xué)網(wǎng)這個網(wǎng)站，在這里學(xué)習(xí)感覺終于有了一個可以學(xué)習(xí)的平臺了。

認識這個網(wǎng)站，還是妹妹推薦的，因為考出來會計證，沒有什么實際的操作經(jīng)驗，找到了一份會計的工作，沒有經(jīng)驗，也沒有老的會計帶

我偶然接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”，是在臨近大四畢業(yè)那年，接觸的起因是因為臨近畢業(yè)設(shè)計，但畢業(yè)設(shè)計但必須通過手繪與電腦建模的形式來完成。然而學(xué)校的教學(xué)課程并沒有涉及軟件操作等實用性課程，

2010年12月，從同學(xué)那了解到了