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WXi1wd5y3za 展開
我覺得上面那三條紅、綠黃線的用途沒太了解清楚。
2023年10月31日 14:27
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讀書的兵人 講師 展開
@ WXi1wd5y3za 不好意思回復(fù)遲了一下。。。其中紅色的線代表低振幅噪音。你可以這么簡(jiǎn)單的理解。我們的音頻有低中高三個(gè)頻段組成。而比如說我們錄一段音頻，其中在低頻段我們聽不到的地方有電流聲隆隆聲等。紅色的線就代表了你這段音頻當(dāng)中的低振幅噪音有多少。黃色的線表示高振幅噪音。綠色代表閾值開關(guān)調(diào)整藍(lán)色的線可以選擇你要降噪的范圍。而一般我們只降低頻紅色的噪音
2023年11月06日 19:02
@TA
雅松 展開
頻譜顯示時(shí)不能選擇30-150頻率是怎么回事?
2023年03月10日 11:17
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讀書的兵人 講師 展開
@ 雅松 把頻譜顯示方式放大，之后工具選擇為框選工具。這個(gè)問題是，選擇工具沒選擇對(duì)。。
2023年03月10日 18:27
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
小涵來報(bào)到 展開
這個(gè)方法真的贊，以前我只會(huì)全部無差別降噪，現(xiàn)在知道可以用頻譜來降噪特殊頻段的音頻了[擁抱][擁抱]
2022年12月29日 16:47
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我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：haoha****en123
2013年9月我畢業(yè)于河南工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)，小時(shí)候家里境況很一般，上高中考大學(xué)都沒有什么很好的規(guī)劃，高考隨便補(bǔ)報(bào)了一個(gè)一本專業(yè)“食品科學(xué)與工程”，當(dāng)時(shí)就是以為一本就是牛
會(huì)員名：星****揚(yáng)
大學(xué)學(xué)的也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，也會(huì)一些手繪，和相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件，但是現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，你只會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件已經(jīng)滿足不了甲方爸爸的和業(yè)主的需求
會(huì)員名：yyl****322
第一次認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年，當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，課題完成需借助ProE軟件，雖說在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧，完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”，并借助朋友的賬號(hào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程，從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了，大到軟件繪圖的基本原則，細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路，連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期，對(duì)軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。
會(huì)員名：hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣，我是在職學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專業(yè)職能，因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)是我的愛好。我大學(xué)是學(xué)計(jì)算機(jī)課程的，之前接觸過室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，但是沒有深入學(xué)習(xí)
會(huì)員名：馮****o
從初中那會(huì)我非常喜歡計(jì)算機(jī)，但是沒有人知道我，我媽媽給我買了便宜的電腦毛病多久開始慢慢的自己解決，慢慢的就就知道了電腦的硬件慢慢開始學(xué)
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