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學(xué)習(xí)達(dá)人
T-wx3zfyqt3 展開
每保存一次就會(huì)生成一個(gè)文件嗎
2024年09月29日 09:23
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貓小沫9 展開
@ T-wx3zfyqt3 Revit文件在保存時(shí)不會(huì)每次都自動(dòng)生成一個(gè)新的文件,而是通過備份機(jī)制來管理文件的版本。 當(dāng)你在Revit中保存一個(gè)文件時(shí),軟件會(huì)自動(dòng)為該文件創(chuàng)建一個(gè)備份,備份文件的命名會(huì)在原文件名后增加一個(gè)四位數(shù)編號(hào),如“.001”、“.002”等,以此來區(qū)分不同的保存版本。這種機(jī)制允許用戶在需要時(shí)回溯到之前的版本,對(duì)于設(shè)計(jì)變更提供了版本管理的便利。當(dāng)達(dá)到設(shè)定的最大備份數(shù)量后,Revit會(huì)自動(dòng)開始刪除早期的備份,以避免占用過多存儲(chǔ)空間。 你可以通過調(diào)整設(shè)置來控制自動(dòng)生成的備份文件的數(shù)量。具體操作步驟如下: 在Revit中打開文件。 選擇“文件”菜單中的“另存為”選項(xiàng)。 在彈出的對(duì)話框中,點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕。 在“文件保有選項(xiàng)”窗口中,你可以設(shè)置“備份款”的數(shù)字,以此來控制保存時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生的備份文件的數(shù)量。
2024年09月29日 10:46
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:cha****614
從一個(gè)很好的朋友那里得知我要自學(xué)網(wǎng)可以真正學(xué)習(xí)到知識(shí),而不是忽悠人,剛開始報(bào)著試一試的態(tài)度,沒想到注冊(cè)了之后,打開我渴望已久的、想要學(xué)習(xí)視頻剪輯,看了第一篇學(xué)習(xí)教程后,又看了幾集基礎(chǔ)教程,感覺老師講的很細(xì)致,從基礎(chǔ)教起,每學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)配一個(gè)小小的練習(xí),學(xué)習(xí)的很快,掌握的也很快,同時(shí)還有素材提供下載,雖然到后面也是收費(fèi)的,但是價(jià)格一般都是幾十最多就一百多塊錢,對(duì)我來說還是負(fù)擔(dān)的起來的。我先后上自學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)了其它教程。我平時(shí)都會(huì)給我身邊的人,特別是我的學(xué)生推薦這個(gè)網(wǎng)站。希望如果你也是個(gè)初學(xué)者,我要自學(xué)網(wǎng)是你不錯(cuò)的選擇。
會(huì)員名:藍(lán)****米
因?yàn)槭菍?扑圆荒苓x擇PLC對(duì)應(yīng)的專利,所以只能選擇從學(xué)徒做起,接著在自學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)UG ,PROE ,很多很多 我記得當(dāng)初也學(xué)習(xí)過辦公軟件,看我的學(xué)習(xí)記錄哈哈哈, 接著 ?在3個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)后,找到了一份繪圖工作
會(huì)員名:迷****朱
我上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)控制,但是畢業(yè)后從事的崗位是數(shù)控機(jī)械加工類,因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口,剛開始對(duì)機(jī)械加工類的好多東西都是一竅不通,包括基本的機(jī)械制圖、數(shù)控加工等好多方面的知識(shí)都比較陌生,所以業(yè)余時(shí)
會(huì)員名:丿Dr****原豆腐
我大學(xué)學(xué)的是景觀設(shè)計(jì)專業(yè),2016年畢業(yè)后從事兩年景觀工程資料員,但后也因工作相對(duì)比較安逸,我個(gè)人還是比較喜歡有挑戰(zhàn)性 的工作,網(wǎng)上也了解些相關(guān)影視動(dòng)畫方面的信息,后來在朋友的介紹下發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)網(wǎng)的這個(gè)網(wǎng)站
會(huì)員名:yyl****322
第一次認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年,當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”,并借助朋友的賬號(hào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了,大到軟件繪圖的基本原則,細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路,連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期,對(duì)軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。
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