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學(xué)習(xí)達(dá)人
QQ0rapq1nk5 展開
斜插時(shí)左側(cè)的槽最底層刀路是斜的,右側(cè)槽最底層刀路是平的,怎么解決?
2022年04月11日 21:13
4 回復(fù)
WX0s5x8luxp 展開
@ QQ0rapq1nk5 在精車一次不就可以了嗎
2024年07月22日 14:15
@TA
打卡Lv1
T-h5rajnm6d 展開
我下載的本課的圖 串聯(lián)顯示“第一個(gè)與最后圖素之間不連接”是怎么肥事,沒發(fā)現(xiàn)有斷點(diǎn)呀[傻笑]
2023年06月12日 12:52
2 回復(fù)
lycheng0305 展開
@ T-h5rajnm6d 粗車--部分串聯(lián)--紅色箭頭停在那個(gè)位置,那個(gè)位置的線段應(yīng)該是斷開的,F(xiàn)1放大,就能找到,把線段連接上就好。
2023年07月14日 23:13
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
狼牙2017 展開
老師好,講一下尖刀Z方向如何能對(duì)準(zhǔn),這個(gè)問題困擾我好長時(shí)間了
2022年04月30日 08:01
2 回復(fù)
Tp61yboss0 展開
或者刀尖輕碰外圓某處留下刀印,量端面到刀印的距離。也只能對(duì)個(gè)大概了
2022年07月21日 00:10
@TA
Tp61yboss0 展開
量刀片最寬處寬度,比如8mm。用最寬處碰端面,輸入Z4.那兩個(gè)角應(yīng)該是有一點(diǎn)突在外面的,只要突出一點(diǎn)點(diǎn)就可以對(duì)刀。
2022年07月21日 00:01
@TA
nmsl210 展開
你說的是機(jī)床上還是軟件里?
2022年06月16日 14:49
@TA
jxgzlyh 展開
@ 狼牙2017 這個(gè)我也想知道。我認(rèn)為這種對(duì)刀點(diǎn)為刀尖中心的,很難對(duì)Z方向。期待老師的回答
2022年05月27日 10:51
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
云下的蘑菇 展開
干貨滿滿,點(diǎn)贊點(diǎn)贊[贊][贊][贊]
2022年06月03日 22:35
1 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
T264373ip 展開
老師講的都是實(shí)用技巧,非常好,都是干貨。,,結(jié)合實(shí)際,一節(jié)看了還想往下面看,非常贊。
2022年05月02日 10:43
1 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
T111900oq 展開
干貨,難怪我老是報(bào)警
2022年04月02日 09:28
1 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:wangy****yu123
我在一家裝修公司工作,擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理,因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是道路與橋梁,學(xué)過CAD畫圖軟件對(duì)CAD還有一些基本的掌握,但是上學(xué)學(xué)的并不是很透徹,在一次偶然的機(jī)會(huì)得知我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站里面有
會(huì)員名:51****大器
沒上過大學(xué),中專學(xué)的數(shù)控專業(yè),在學(xué)校里本有軟件課程,但并未講授(一般技校都是以賺錢為主,教育為輔),畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)軟件的重要性,于是開啟自學(xué)路程,一開始的自學(xué)方式是去圖書館看書,啃字的滋味并不好受,遇到不理解的還得
會(huì)員名:星****揚(yáng)
大學(xué)學(xué)的也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),也會(huì)一些手繪,和相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件,但是現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,你只會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件已經(jīng)滿足不了甲方爸爸的和業(yè)主的需求
會(huì)員名:馮****o
從初中那會(huì)我非常喜歡計(jì)算機(jī),但是沒有人知道我,我媽媽給我買了便宜的電腦毛病多久開始慢慢的自己解決,慢慢的就就知道了電腦的硬件慢慢開始學(xué)
會(huì)員名:楓葉****楓鈴
2011年的時(shí)候我花1000元報(bào)名了電腦培訓(xùn)學(xué)校,但是那里的老師不怎么樣,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,沒學(xué)到多少東西。后來由于錢包被搶了,沒學(xué)就回老家了。后來聽同學(xué)說我要自學(xué)網(wǎng)上面有很多的視頻,所以就注冊(cè)了一個(gè)會(huì)員,學(xué)習(xí)3D
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