授課講師
大羊老師
大羊老師
AIGC室內(nèi)效果圖講師
課程簡(jiǎn)介
Stable Diffusion是一款主流的AI圖像生成的擴(kuò)散模型，不僅出圖迅速、能力強(qiáng)大，其可操控性可編輯性也是可圈可點(diǎn)。目前市面上大部分商業(yè)級(jí)繪畫應(yīng)用都是基于Stable Diffusion 的開(kāi)源代碼進(jìn)行開(kāi)發(fā)。而我們常說(shuō)的SD大多指的是StableDiffusion WebUI，它集成了大量代碼層面繁瑣的功能，將各項(xiàng)參數(shù)轉(zhuǎn)化成可視化的選項(xiàng)數(shù)值與滑塊，作為一款高性能模型，Stable Diffusion生成的圖像質(zhì)量更高、運(yùn)行速度更快、消耗的資源以及內(nèi)存占用更小，是AI圖像生成領(lǐng)域的里程碑。 本教程基于StableDiffusion的基本操作原理，融合室內(nèi)設(shè)計(jì)工作路徑，剖析StableDiffusionAI在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)方向中的實(shí)踐操作方法，為設(shè)計(jì)作品生成效率賦能。幫助設(shè)計(jì)師擁有更多精力去探尋設(shè)計(jì)的本質(zhì)，打造更宜人舒適、實(shí)用美觀的室內(nèi)空間。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：51****大器
沒(méi)上過(guò)大學(xué)，中專學(xué)的數(shù)控專業(yè)，在學(xué)校里本有軟件課程，但并未講授（一般技校都是以賺錢為主，教育為輔），畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)軟件的重要性，于是開(kāi)啟自學(xué)路程，一開(kāi)始的自學(xué)方式是去圖書(shū)館看書(shū)，啃字的滋味并不好受，遇到不理解的還得
會(huì)員名：神仙****4年
2004年的我是一個(gè)從山野鄉(xiāng)村走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的一名土豹子，在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)電一體化科目，五花八門的武藝可以說(shuō)是都略有接觸，（車，銑，鉗，磨，電，金屬材料，CAD制圖）等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會(huì)工作了
會(huì)員名：yyl****322
第一次認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年，當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，課題完成需借助ProE軟件，雖說(shuō)在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧，完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”，并借助朋友的賬號(hào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程，從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了，大到軟件繪圖的基本原則，細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路，連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期，對(duì)軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。
會(huì)員名：3****7
我是設(shè)計(jì)又是一名繪畫愛(ài)好者，并且我的身邊同事和朋友有許多人都在做，引起了我的興趣，電腦效果圖最大的特點(diǎn)就是直觀，一目了然，能使客戶在裝飾之前就能事先感受裝修的效果
會(huì)員名：韋中****23
2011年畢業(yè)，學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)，所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師，一對(duì)比才知道在校期間基本沒(méi)學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃，在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的，無(wú)奈學(xué)校老師水平有限
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